第六单元 观察与批判文学阅读与写作大单元群文阅读设计高一语文（统编版必修下册）.ppt

统编新版高中语文必修下册第六单元观察与批判?文学阅读与写作单元教学设计一、单元学习目标[人文目标]观察与批判：领会作家对社会现实和人生世相的深刻洞察，拓展视野，体会其对旧世界、丑恶事物的批判意识；学会观察社会生活，思考人生问题，增强对社会的认识；提升审美情趣和审美品位。[素养目标]1.领略小说多变的叙事手法及其表达效果，把握文学虚构对于小说的意义。2.了解、欣赏小说的基本方法，在人物与社会环境共生、互动的关系中认识人物性格的形成和发展，关注作品的社会批判性。3.了解小说如何运用多种艺术手法实现创作意图，品味小说在形象、情节、语言等方面的独特魅力，欣赏小说不同的风格类型。4.学写叙事有波澜的小小说。【单元学习内容】

篇目体裁主旨《祝福》现代小说它属于鲁迅以“归乡”为主题的小说系列，是鲁迅抨击封建礼教、呼唤“改造国民性”的小说力作。主要叙述了祥林嫂在封建礼教的禁锢中挣扎着死去的故事。它隐遁了“呐喊”的锋芒，增强了批判的厚重，表现了一个启蒙思想者在徘徊和彷徨中对社会人生的深邃思考。《林教头风雪山神庙》章回小说写了八十万禁军教头林冲被高俅诬陷迫害，最终在山神庙奋起反抗，被逼上梁山的精彩情节，表现了“官逼民反”的主题。《装在套子里的人》外国小说通过刻画一个被沙皇封建统治套牢以致死去的封建卫道士的可悲可笑的形象，愤怒地控诉专制统治