幼儿园：读绘玩创《月亮的秘密》教案.docx

大班读绘玩创《月亮的秘密》

设计意图：大班幼儿对于夜空中的星星和月亮有着浓厚的兴趣，面对着每天变化的月亮，他们有太多的疑问，充满着好奇，本节教学活动在凸显主题的基础上，结合孩子的兴趣点以及生长点设计，以观察绘本节选，表述自己想法为基础，初步了解月亮变化的秘密，并且活动中幼儿能够掌握借形想象创作的方法，大胆表述自己的想法是本节活动的重点。如何启发幼儿敢于想象，并完整创编故事则为本节活动难点。活动指导策略教师采用“启发式教学法”、“发现法”等，通过绘本阅读观察，了解月亮变化的秘密，借助月亮的外形启发幼儿大胆想象出不同的物体，创编有趣的故事，并大胆分享。同时，本节活动注重调动幼儿的观察、思维、想象及创造能力，培养爱看会画、爱想会画、爱说会画、爱画会说的孩子。

活动目标：

1.通过绘本的观察与讲述，知道月亮是不断变化的，时圆时缺。

2.发展幼儿的想像力，选择喜欢的月亮进行粘贴，转动方向并借形想象。

3.鼓励幼儿大胆尝试，体验创作的乐趣。

活动准备：

PPT课件、已剪好的月亮、彩色卡纸、勾线笔、记号笔。

活动过程：

一、绘本扉页导入，激发孩子的兴趣。

1.今天老师带来了一本绘本，你们从这张图片上看到了什么？它们在干什么？

2.引导幼儿讲述，教师小结。

可爱的小松鼠和四只小动物在仰望天空时，想知道月亮的秘密，是不是每天都是一个样的，于是它们决定爬上去看一看。

二、欣赏绘本节选，观察并大胆