7.2　第1课时 怎样比较运动的快慢.pptVIP

第七章课前自主预习-*-知识要点基础练综合能力提升练7.2怎样比较运动的快慢7.2第1课时怎样比较运动的快慢作为数控专业的重要必修课程，数控实习对于学生的技能提升方面起着很重要的作用。在数控实习教学中强调机械加工工艺教学是学生在学校与生产企业接触的重要途径，强调机械加工工艺可以使学生拥有良好的职业操守、专业的技能以及较高的综合素质，在数控实习中，不仅仅要注意对学生动手能力的培养，也要关注学生综合素质的提升。

一、目前数控专业学生在实习课程中所出现的问题

现阶段在众多的院校的数控专业教学课程中，教师注重的是对学生编程能力的培养以及编程技巧的应用。编程内容主要是通过编程来对工件的端面、台阶、车外圆、螺纹、圆弧的机械加工。在学生的实习课程中，主要的实习内容就是用数控仿真软件来对基本的编程指令进行练习，这种实训方式有一些弊端，例如学生对于实际操作比较盲目，不知道该从工件的那个部位开始下手等。一般情况下，技术型专业的学生理论基础较为薄弱，这是因为他们的课程侧重点为实际操作，忽略的对理论知识的学习与探究，因为数控专业学生的整体知识水平、学习兴趣以及接受能力等因素，进行机械加工工艺文件的学习可以使学生清楚的认识到现代工厂的概况，但是如果忽略了对于机械加工工艺的学习，数控专业的学生就会缺乏就业意识，也不能够提起学生学习的兴趣。而且，从机械加工工艺文件的文字