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暖六年级作文15篇

在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的暖六年级作文,希望对大家有所帮助。

暖六年级作文1

有一种暖,是身体上的暖,还有一种暖,却是心灵上的暖。

周天下午,气温骤降,西北风像一把锋利的刀,刮在人们脸上,天空黑沉沉的,从彤云密布的空中,飘落处鹅毛般的大雪,天地间,白茫茫的一片,仿佛要被冻结一般,路上的行人缩着脖子,捂紧外套,匆匆向家走去。

我从课外班出来,立刻被寒冷的西北风冻透了。寒冷渗透全身每一处骨髓,折磨着我每一个细胞。

中午我因为和妈妈闹别扭,没有吃饭,现在早已饥肠辘辘,浑身发冷,更何况在这寒冷的天气,我立刻被冷瑟发抖。唉 要是有碗

热腾腾的面,那该多好啊!

我捂紧帽子,继续往家走。突然看到路边的商店门口有一个大叔叔卖烤红薯。他身材高大,戴着一个毛茸茸的帽子和一个很酷的眼睛,穿着一个大棉袄,厚厚的皮裤子,脚上穿着厚鞋子,为了生计做足了保暖措施。他烤红薯的技艺十分娴熟,在烤炉里不停地翻着红薯,阵阵香甜的烤红薯味道勾住了我的脚,我静静地站在烤炉旁吞咽着口水,久久不想离去。那烤红薯的香气似乎长了超长的手,紧紧地勾住我,抱紧我,使我寸步难行。肚子在向我发出“咕咕”的警告。

五分钟过去了......十分钟过去了大约过了一刻钟,我静静地站

着在那,眼睛直勾勾望着烤炉。香喷喷的烤红薯出锅了,我情不自禁走上前去,很想拿起一个热腾腾的,香喷喷的烤红薯,狼吞虎咽一番。手不由自主地摸摸口袋,空空如也,没带钱。顿时,失望弥漫整个心尖。暗想:“真丢人,多尴尬啊!”我很想离开,但烤红薯的香气紧紧地勾住我的脚,让我挪不开步子。叔叔仿佛看透了我的心思,轻声

说:“小朋友,冻坏了吧?叔叔免费送你一个红薯吧?如果过意不去,可以下次给我钱!”

顿时,一股暖流涌上心头,传遍全身,我顾不了丢人,接过红薯,迫不及待地放在鼻子下嗅了嗅,那热腾腾的香甜气味顿时弥漫在我周围

。我背过身子,发现有两股暖泪在我脸上滑落……

那一刻,我感觉这个世界是如此温暖!如此美好!暖六年级作文2

每当我剥开一个香气四溢的粽子,闻着一阵阵糯米香,总会想到她——邻居王奶奶,想起那个风雨交加而又温暖人心的夜晚。

那天,风雨交加,电闪雷鸣。我正坐在家里看电视,突然传来一阵敲门声,开门一看是隔壁的王奶奶。只见她系着碎花围裙,围裙和手上都沾满了面粉,零乱的头发在风雨中飘着,手中端着一个盛满粽子的盘子。那一个个粽子散发着热气。王奶奶说:“刚包了粽子,想你们还没有吃,就给你们端过来了。”王奶奶那颤颤悠悠的双手爬满了皱纹。

王奶奶刚准备进来,却一不小心摔了一跤。九个香甜的粽子与地板来了个“亲密接触”,盘子早已四分五裂。王奶奶捡起九个粽子,一脸惋惜地说:“我回去换一盘来。”我急忙说:“不用了,不干不净吃了没病嘛!”王奶奶便望着我笑了。

屋外狂风暴雨,屋内却十分舒适,地板在灯光的照耀下格外美丽。王奶奶端坐在沙发上,我扫着地上的碎片。扫完后,我也坐在沙发上,这时只听见屋外雨水滴落的声音。

过了一会儿,王奶奶说:“吃吧!冷了就不好吃了!”我这才拿起桌上的一个粽子,满心暖暖地剥开,一股糯米的喷香。我一边吃着一边流下泪来。王奶奶见我的样子,急忙说:“怎么了?难道粽子不好吃吗?”又用那双粗糙的手为我拭去泪水。我没有再说什么,只是一边哭一边吃着粽子。我在心里想:王奶奶太好了,我们虽然不是亲人,但胜似亲人。这就是“远亲不如近邻”吧。王奶奶又坐了会儿就回家了。我仍旧坐在柔软的沙发上,一口一口地吃着那热气腾腾的粽子,这小小的粽子里包满了人与人之间的关爱,以及人性之间的美好。

事情虽然过去了许久,但我不会忘记,那一位慈祥的邻居。

此时,我合上本子,又坐在沙发上,再一次剥开一个香气四溢的粽子,香甜入心……

暖六年级作文3

在字典里,“暖”字的解释是:暖和,不冷;使温和。在我心中,“暖”字就是温暖的意思,更是社会上相识或不相识的人们之间传递的一种温情。

那是一个寒冷的星期六上午,我和爸爸妈妈去北仑拜访一位亲戚。在路过大新路的一个火车票售票点时,我看到排队买票的队伍像一条蜿蜒的长龙,前不见头后不见尾。估计排了整整一个晚上,他们看起来又是饥饿又是疲惫。

爸爸告诉我,这些都是外来务工人员,他们这么辛苦的排队买票,就是为了大年三十和家人团聚。

“出来打工真不容易!”妈妈轻声说道。

天哪,在寒冷的冬天排一个晚上的队伍,就为了买一张回家的车票!看到排队的人们在寒风中受罪的模样,我真想下车去帮他们一把。

“来来来,大家快过来喝点热粥吧,不要钱的!”这时,一个老奶奶推着三轮车出现在大家面前。她娴熟地为大家把粥舀进一次性杯子里,一杯一杯地分给他们。不一会儿,老奶奶身边就围满了人。

“给,刚才你没喝到粥,这杯

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