小学三年级下册美术教案第14课 小陀螺，转呀转浙美版.pdfVIP

丈夫志四方，有事先悬弧，焉能钧三江，终年守菰蒲。——《顾炎武》

课题（内容）

小陀螺，转呀转

1．了解陀螺的历史和结构，感受陀螺在造型、图案、彩等方面的美感

教学目标特征。

2．通过制作陀螺及开展活动，并进行简单的装饰。

教学重点制作转面有创意的陀螺

教学难点制作时，寻找圆心，陀螺面与陀螺轴的连接

教学准备老师：小木棒、卡纸；学生：剪刀、圆规、彩笔

分步目标教学过程

一、实物导入，激发兴趣

1．“你们平常最喜爱的玩具是什么？”

2．“老师今天也给你们带了一个很好玩的玩具”出示玩陀螺的视频。

“同学们，视频中的玩具叫什么？视频中的玩具叫什么？”

3．揭题“今天这节课，我们一起走进陀螺的世界，制作一个好玩又好

看的陀螺！