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月球—地球的卫星
回顾说一说,我们对月球已经有了哪些认识?月球的形状是?月球与太阳的相同和不同是?月相变化规律是?……
月球是地球的唯一天然卫星月球是一个怎样的星球?月球还有什么秘密呢?聚焦
随着科技的进步,人类对月球的认知更加丰富。
探索一观察月球比一比月球的正面和背面,你观察到了什么?月球的正面月球的背面
观察月球,你发现了什么?平原或盆地(月海)山脉探索一月球的正面月球的背面平原或盆地(月海)山脉
月海环形山
⊙月球的运动月球围绕地球逆时针(自西向东)方向运行西东查阅资料,进一步了解月球。探索二
⊙有关月球的基本数据1.月球直径大约是地球的1/42.月球质量大约是地球的1/803.月球体积大约是地球的1/494.月球引力大约是地球的1/6查阅资料,进一步了解月球。探索二
与地球的平均距离直径质量表面积表面温度公转、自传方向38.4万千米3476千米7356亿亿吨3800万平方千米127~183摄氏度自西向东月球小档案月球是距离地球最近的自然天体。探索二
⊙有关月球的其他情况宇航员阿姆斯特朗在月球上留下了人类的第一个足迹。“我迈出了一小步,但人类迈出了一大步。”——阿姆斯特朗探索二
查阅资料,进一步了解月球。⊙月球的地形特点环形山非常多,总数达5万多个。探索二月球小档案年龄:约45亿年直径:约3500千米与地球距离:约38万千米月海盆地(黑色部分)环形山
查找资料,了解月球,用气泡图记录。探索二月球直径
猜想:环形山是怎样形成的?
模拟制造环形山想一想:装有面粉的托盘和大小不同的球体分别模拟的是什么?面粉和托盘大小球不同的球体尺子镊子月球表面陨石探索三
探索三模拟制造环形山实验步骤:1.把面粉平铺在托盘里,用尺子刮平。2.用大小不同的球体撞击沙盘。3.拿起球体(小的用镊子夹出),观察“环形山”。撞击出大小重叠的“环形山”。
探索三画下你制造的“环形山”。
把我们知道的月球特征填写在第1课的维恩图中。说一说,月球和太阳有哪些不同呢?太阳月球恒星卫星体积大体积小与地球距离远与地球距离近本身发光本身不发光,它的光时反射太阳光有黑子有环形山球体分享
关于月球,你还关心什么问题?
1.通过前面的探索和分享,我们知道了月球的哪些特征?2.根据我们查阅的资料,月球适合人类居住吗?研讨
1.月球表面典型的地貌特征是()。A.平原 B.环形山 C.海洋2.下面关于月球背面与正面的描述,不正确的是()。A.月球正面的月海面积比背面的大B.月球正面的环形山比背面的更密集C.人类无法从地球上看到月球的背面《知能》P56BB探究
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