原创力文档第六单元单元整合教学任务单
——语言中显人物形象
元旦将至，九三班同学为参加元旦文艺汇演活动排演课本剧，请同学们帮助他们。
任务一通过语言，理解人物形象
金圣叹评《水浒传》人物语言时曾经说过：“一样人，便还他一样说话”。下面的人物形象是？会说怎样话呢？请你用自己的话填在表格上。
少年闰土初见迅哥儿，他会说：
中年闰土再见迅哥儿，他会说：
圆规杨二嫂见迅哥儿，她会说：
菲利普夫妇见落魄于勒，会说：
菲利普夫妇见富贵于勒，会说：
杜小康刚到芦荡时，会说：
杜小康经历暴风雨后会说：
任务二透过形象，撰写恰当剧本
请联系课本知识，填好人物形象，在项目2、3、4里，任选其一创作课本剧并展示
项目
人物形象
剧本
1.杨志一行人被药酒迷翻后醒来。
（他们之间会产生怎样的对话？）
老都管：自私势利，倚老卖老
虞侯：挑拨离间的小人
众军汉：忍气吞声，胆小怕事
杨志一行人被药酒迷翻后醒来。
众军汉：（有气无力）刚刚是怎么回事？（爬起来）咱的担子不见了，（惶恐害怕）这下糟糕了，回去会被梁大人砍了脑袋。
老都管：（悠悠转醒）老夫怎么睡过去了，定是太疲惫了。
虞侯：（扶起老督管，挑拨离间）都管，杨志办事不力，害得东西全被劫了，连累我们被大人责罚。
老都管：（惊吓）全没了！
众人齐点头。
老都管：（恼怒）天杀的杨志，你不是自诩江湖经验足吗？如此办事，枉费大人对你的信任，看你回去怎么和大
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