第三单元+辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 导学案 高一上学期统编版(2019)必修中外历史纲要上册.docxVIP

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  • 2024-01-09 发布于广东
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第三单元+辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 导学案 高一上学期统编版(2019)必修中外历史纲要上册.docx

第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一

【素养目标】

1.结合五代十国的社会动荡,了解北宋加强中央集权的背景,从历史解释角度认识宋朝加强集权的特征与影响。

2.结合北宋初期的社会危机,从唯物史观角度认识王安石变法的原因,并根据史料对王安石变法失败的原因进行合理的历史解释。

3.了解两宋同辽、西夏和金的关系,从历史解释角度认识宋代民族关系的特点。

4.通过梳理各个政权的兴亡时间及相互关系,从时空观念角度认识辽夏金元政权的建立和发展。

5.结合辽的南北面官制、金朝的猛安谋克制、元朝的行省制度,从历史解释、家国情怀角度认识辽夏金元的制度建设。

6.结合辽夏金元时期的民族关系,从家国情怀角度认识各民族在统一多民族封建国家建设中的作用。

7.搜集文献材料,从史料实证角度认识辽宋夏金元时期农业、手工业、商业的发展。

8.结合江南的开发和两宋之际的战乱环境,从唯物史观角度认识辽宋夏金元时期经济重心南移的原因和影响。

9.结合辽宋夏金元时期科举制和人身依附关系的发展,从历史解释角度认识当时社会的变化。

10.搜集相关材料,列举宋代理学的代表人物及主张,从历史解释角度认识宋代儒学的发展。

11.结合宋元时期的科技、文艺成就,从唯物史观角度认识其反映的时代特征,理解一定时期的思想文化是一定时期政治经济的反映。

12.通过宋元时期的科技成就和少数民族在文化方面的建树,从家国情怀角度认识中国对世

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