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- 约2.73千字
- 约 4页
- 2024-01-08 发布于山东
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穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》
雪孩子
【教材分析】
这是一篇童话,讲述一个雪孩子给小白兔带来快乐,为小白兔解除灾祸,
最后自己变成了云朵的故事。课文以连环画的形式出现,将水的变化常识融于
故事之中,易于激发兴趣。
本篇首次为不注音的课文,让学生尝试看自己阅读,激发学习语文的成就
感。
【学情分析】
《雪孩子》这篇课文的认读难度是相当大的,除了课后的10个生字之外,
还有“累、柴、却、救”等以前从没接触到过的生字,生字教学有一定难度。
【教学目标】
1、认识10个生字,会写“瓜、衣、来”3个字,认识1个偏旁“子”。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、理解课文内容,了解雪与云之间的变化过程。
【教学重难点】
认识10个生字,知道雪会变成云。
【教学理念】
新课标明确
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