新教材2024高考生物二轮专题复习专题四生命系统的遗传变异进化第3讲生物变异与进化课件.pptx

第3讲生物的变异与进化;

聚焦新课标：概念3遗传信息控制生物性状，并代代相传；3.3由基因突变、染色体变异和基因重组引起的变异是可以遗传的；概念4生物的多样性和适应性是进化的结果；4.1地球上的现存物种丰富多样，它们来自共同祖先；4.2适应是自然选择的结果。;整合考点10;基础自查·明晰考位

纵引横连——建网络

提醒：特设长句作答题，训练文字表达能力;边角扫描——全面清

提醒：判断正误并找到课本原话

1．发生在体细胞中的基因突变，一定不能遗传。(必修2P81正文)()

2．原癌基因突变或过量表达、抑癌基因突变都可能引起细胞癌变。(必修2P82“思考·讨论”)()

3．基因突变的方向和环境没有明确的因果关系。(必修2P83小字)()

4．生物体的体细胞内染色体数目或结构的变化称为染色体变异。(必修2P87正文)()

5．多倍体茎秆粗壮，叶片、果实和种子都比较大，结实率高。(必修2P88正文)();6．单倍体的体细胞中必定只含有一个染色体组。(必修2P88正文)()

7．染色体结构变异会使排列在染色体上的基因种类或排列顺序发生改变。(必修2P90正文)()

8．生物的遗体、遗物或生活痕迹就叫作化石。(必修2P100正文)()

9．不同种群间的个体不能进行基因交流说明两种群存在生殖隔离。(必修2P116正文)()

10．捕食者的存在有利于增加物种多样性。(必修2P119正文)();整合考点10;考点梳理·整合突破

整合考点10“千变万化”的生物变异及育种

任务驱动

任务1变异类型的判别

1．判断可遗传的变异和不可遗传的变异的方法

(1)两类变异的本质区别是遗传物质是否改变。遗传物质改变产生的变异可以遗传，但是否遗传给后代，关键要看遗传物质的改变是否发生在细胞中。由环境引起的性状改变，由于遗传物质并未改变，故不能遗传。

(2)将变异个体置于与原来类型相同的环境下种植或培育，观察变异性状是否消失。若不消失，则是可遗传的变异；反之，则为不遗传的变异。;2．“三看法”判断可

遗传变异的类型

(1)染色体内的变异;(2)染色体间的变异;任务2可遗传的变异的“四大”易混点

可

遗

传

的

变

异

的

辨

析;

(②③④⑤空中选

填“质”或“量”);【特别提醒】

(1)变异≠遗传物质改变

变异包括可遗传的变异(遗传物质改变)和不遗传的变异(遗传物质未改变)。

(2)基因突变的“一定”和“不一定”

①基因突变一定会引起基因结构的改变，即基因中碱基排列顺序的改变。

②基因突变不一定会引起生物性状的改变。

③基因突变不一定都产生等位基因：真核生物染色体上的基因突变可产生它的等位基因，而原核生物和病毒发生基因突变产生的是一个新基因。

(3)有性生殖产生的后代，其变异类型主要来自基因重组。;任务3几类可遗传的变异个体的判别

1.“二看法”界定二倍体、多倍体、单倍体

2.界定“三倍体”与“三体”;任务4澄清有关可遗传变异的四个易错点

1.体细胞中发生的基因突变一般不能通过有性生殖传递给后代，但有些植物可以通过无性繁殖传递给后代。

2.基因重组一般发生在控制不同性状的基因间，且至少是两对基因，如果是一对等位基因控制的遗传，后代出现新类型可能来源于性状分离或基因突变，而不可能是基因重组。

3.自然条件下，细菌等原核生物和病毒的可遗传的变异只有基因突变；真核生物无性繁殖时的可遗传的变异有基因突变和染色体变异。

4.单倍体并非都不育，其体细胞中并非都只有一个染色体组，也并非都一定没有同源染色体和等位基因，如由多倍体的配子发育成的个体，若含偶数个染色体组，则形成的单倍体含有同源染色体及等位基因。;任务5图示法分析几种常考产生配子的类型

注：分析三体产生的配子类型时，为了避免混淆，可以进行标号，如AAa，可标记为A1A2a，则染色体的三种分离方式为1A1A2、1a，1A1、1A2a，1A2、1A1a，最后把A合并即可得到各种配子的比例。;任务6生物育种中应注意的问题

1.澄清“可遗传”与“可育”

(1)三倍体无子西瓜、骡子、单倍体玉米等均表现“不育”，但它们均属于可遗传的变异——其遗传物质已发生变化，若将其体细胞培养为个体，则可保持其变异性状——这与仅由环境引起的不可遗传变异有着本质区别。

(2)无子番茄“无子”的原因是植株未受粉，生长素促进了果实的发育，这种“无子”性状是不可保留到子代的，将无子番茄进行组织培养时，若能正常受粉，则可结“有子果实”。

;2.有关育种方式的四点提醒

(1)单倍体育种：操作对象是单倍体幼苗。

(2)多倍体育种：操作对象是萌发的种子或幼苗。

(3)诱变育种：多用于植物和微生物，一般不用于动物育种。

(4)杂交育种：不一定需要连续自交。若选育显性优良纯种，需要连