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STEM理念下小学科学项目式活动设计与实践研究获奖科研报告
【摘?要】STEM的教育理念的运用和发挥在中小学阶段的科学教学工作中有较大的实践意义。STEM教学理念是一种较为综合的教育理念,广泛应用于小学的教育过程中,有益于促进学生的综合素质全方位发展。小学阶段的科学教育综合性较强,要求学生可以在较多领域熟练的掌握应用知识解释不同的现象和解决实践中产生的问题。小学科学项目式活动融入STEM教学理念应怎样设计活动与实践研究,是我们需要研讨的问题。
【关键词】STEM;小学科学;项目式活动与时间
正文:
小学科学的课程随着新课程标准改革,越来越收到重视。小学科学
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