观察洋葱表皮细胞 核心素养目标教案表格式 新教科版科学六年级上册.docxVIP

第4课时观察洋葱表皮细胞

课型

观察探究课

课时

1

学情分析

学生在五年多的学习中，通过大量的观察活动已经认识了许多生物的共同特征：都有生命，都有各自独特的结构，都要适应环境……对于细胞，学生通过科普书籍、科学视频等有一

定的了解，他们认为细胞能治疗疾病，克隆羊与细胞有关，细胞很小……但是亲眼观察细胞

绝大多数学生没有经历过，对于细胞的结构更是知之甚少，更不用说亲手制作玻片标本，观

察细胞了。亲手制作洋葱表皮玻片标本，亲眼观察自己制作的标本，学生兴趣异常浓厚。

核心素养

目标

科学观念

*通过观察洋葱表皮玻片标本，知道洋葱表皮是由细胞构成的。

*认识到大部分生命都是由细胞构成的。

科学思维

*用比较的方法，分析洋葱表皮细胞和死亡的软木细胞，认识植物细胞的特点。

探究实践

*在教师的指导下，学习制作洋葱表皮玻片标本，掌握显微镜的使用方法。

*在显微镜下观察，并用图画和文字的方式记录观察到的洋葱表皮细胞。

态度责任

*体验到工具的发明和进步使人类的视野不断扩大和深入，发现了更多的自然奥秘。

教学重难点

重点

使用显微镜观察洋葱表皮细胞，用图画和文字记录观察到的洋葱表皮细胞。

难点

使用显微镜观察洋葱表皮细胞。

教学准备

教师准备

制作洋葱表皮玻片标本和正确使用光学显微镜的微课、教学课件等。

学生准备

洋葱、小刀、清水、滴管、镊子、碘酒、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜。

教学过程

师生活动指导设计意图

一、聚焦

(5分钟)

1.回顾导入：上节课，我们借助放大镜、显微镜等不同的放大工具，对身边的微小物体进行了深入的对比观察，发现了许多肉眼看不到的细节之处。(用课件展示用肉眼、放大镜和显微镜

观察到的蝴蝶翅膀的图片)

2.谈话：人们利用显微镜还能观察到更细微的物体——细胞。你

们听说过细胞吗?关于细胞，同学们了解多少呢?

3.教师概括：同学们说得真棒!动植物是由细胞组成的，动物细

胞和植物细胞并不相同……

4.揭示课题：同学们知道细胞长什么样吗?想不想亲眼看看细胞呢?今天就让我们借助显微镜来亲眼看看细胞是什么样子的!

(板书课题)

对未知的好奇，激发学生的兴趣，使学生的注意力

集中。

教学过程

师生活动指导

设计意图

二、探索

(20分钟)

活动一：制作洋葱表皮玻片标本。

1.提问：我们该如何用显微镜观察到洋葱表皮细胞呢?直接将洋

葱放在显微镜下可以吗?(学生思考回答)

2.讲解：显微镜下的标本应该尽量薄而透明，这样才能让光线透

过，从而让我们看得更清楚。

3.过渡：为了便于在显微镜下观察洋葱表皮细胞，我们需要先制

作一个洋葱表皮玻片标本。

4.出示实验器材，简单介绍载玻片、盖玻片等，然后播放洋葱表皮

玻片标本制作的视频，引导学生仔细观看。

5.用课件展示教材第10页制作玻片标本的6幅图片，并小结制

作步骤：视频中操作较多且复杂，我们根据课本中的提示可以将步骤概括成“六字秘诀”——撕滴展盖染吸，以此来记住玻片

标本的制作步骤。

6.用课件介绍“六字秘诀”操作要点以及注意事项。(重点讲解正

确盖盖玻片的方法)

7.小组活动，制作玻片标本。教师巡视，适时指导。

活动二：观察、记录洋葱表皮细胞。

1.过渡：完成了洋葱表皮玻片标本的制作，接下来就要观察洋葱

表皮玻片标本。同学们还记得怎样使用显微镜吗?

2.复习光学显微镜的使用方法。

使用步骤：安放——对光——上片——调焦——观察。

注意事项：①先用低倍物镜，再用高倍物镜；②镜筒先下降，再

上升；③观察时双眼睁开，用左眼看目镜；④显微镜中看到的图

像与真实物体方向相反。

3.小组活动，利用显微镜观察自己制作的洋葱表皮玻片标本，并用图画和文字记录观察到的洋葱表皮细胞。(要求一边观察一

边记录)

1.制作洋葱表皮玻片标

本不难，但由于步骤较

多，注意点较多，学生容

易遗漏而导致玻片标本制作不成功，因此用简化的“口诀”来记忆是比较

合适的。

2.绝大多数学生没有见

过真正的洋葱表皮细胞

第一次找细胞不是一件

容易的事，对学生来说充

满挑战。能亲眼观察自

己制作的洋葱表皮细胞，

极大地激发了学生的学

习兴趣。

三、研讨

(10分钟)

1.请学生展示实验记录，描述自己看到的洋葱表皮结构是怎样

的。(教师根据学生的描述，在黑板上画出简图)

2.交流讨论各组观察到的洋葱表皮结构有什么共同的特点。

因为洋葱表皮细胞对学生来说是比较陌生的，学生不知道怎样才算一个完整的细胞，所以关注的点不同，发现的内容也

不同。

1.通过交流展示，学生能

很好地进行相互学习，

进而概括出洋葱表皮

细胞的结构特点，而且

自己亲自发现的结论

会更加印象深刻。

教学过程

师生活动指导

设计意图

三、研讨

小结：用投影展示洋葱表皮细胞，再介绍细