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第14讲几何综合训练(二)
ADBCFEGH【例1】如图,在矩形ABCD中,BC=2CD,在矩形ECFG中,CF=2FG,点F在BC
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H
(1)求证:BD∥CG;
(2)判断AH与GH的数量关系,并说明理由;
(3)连接CH,若CH⊥BD,求CD∶FG的值.
【例2】如图,在平行四边形ABCD中,G为BC的中点,点E在AD边上,且∠DCE=∠BAG.
(1)求证:E为AD的中点;
(2)若F为BA延长线上一点,∠FCE=∠BAG,求证:AB=AF+CF;
(3)在(2)的条件下,CF交AD于H,若∠F=60°,AB=5,AD=2eq\r(,7),求AH的长.
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H
【例3】已知正方形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,E为△AOD内一点,P为AB边上一点,将△AEP沿EP翻折得到△FEP.
(1)如图1,当点F落在OA上时,求证:FP⊥AB;
(2)如图2,若∠AEB=90°,FP⊥BE,四边形APFE是什么特殊的四边形?证明你的结论;
(3)在(2)的条件下,设FP与BE相交于点G,若AB=eq\r(,10),OE=eq\r(,2),求EG的长.
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P
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图2
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【例4】已知:矩形ABCD中,E为CD上一点,将△ADE沿AE折叠,使点D落在BC边上点F处.
(1)如图1,若F为BC的中点,求∠AED的度数;
(2)如图2,G为AD上一点,且DG=CF,连接BD、GE,求证:BD⊥GE;
(3)在(2)的条件下,若GE∥AF,DE=2,求BD的长.
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图2
【例5】如图1,将矩形ABCD绕点C顺时针旋转得矩形A′B′CD′,使点B′落在AD边上,连接BB′、BD′,BD′交B′C于M.
(1)求证:∠AB′B=∠BB′C;
(2)若AB′=1,CM=2,求BD′的长;
ADFB′A′BCD′MA′B′BCADED′图1图2(3)在(2)的条件下,将矩形A′B′CD′继续绕点C顺时针旋转,如图2,边B′C交AD
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M
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图2
【例6】如图1,在△ABC和△ADE中,∠ACB=∠AED=90o,∠BAC=∠DAE=30o,四边形BCDF是平行四边形,连接CE、CF,作CH⊥AB于H.
(1)求证:△ADE∽△ACH;
(2)探究线段CE与CF的数量关系,说明理由;
(3)如图2,设线段CE、AB相交于点G,连接DG,若CF⊥AB,BC=7,CF=6eq\r(,3),求DG的长.
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【学习评估】
ADCEGB图1HFADCEFGHB图21.如图,正方形ABCD中,点E在AB边上,点F在AB的延长线上,点G在AD边上,EF=nAB
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图2
(1)如图1,若n=1.
①求证:BF=DG;
②求∠EHF的度数;
(2)如图2,若n=EQ\F(1,2),求tan∠EHF的值.
(3)在(2)的条件下,当AB=4,EF=EH时,
求BF的长.
ADBCEFHG2.如图,矩形ABCD中,AD=2AB,点E、F分别在边BC、CD上,且∠EAF=∠ACB,FG∥BC交AE于G,过点A作AH
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(1)求证:△ABE∽△ADH;
(2)求证:2BE+DF=2FG;
(3)连接BG,若BE∶DF=3∶2,AB=2,求BG的长.
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