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**关于划分句子成分第1页，讲稿共16页，2023年5月2日，星期三一、划分单句成分学会划分句子成分是辨析、修改病句的基础。（一）单句成分的名称及符号:1、句子主干:主语、谓语、宾语。2、句子枝叶：定语、状语、补语。﹙﹚[]～～～第2页，讲稿共16页，2023年5月2日，星期三3、主语部分和谓语部分之间可用‖划开。第3页，讲稿共16页，2023年5月2日，星期三（二）句子成分划分1、划分句子成分，首先要找出主语、谓语、宾语。主语是谓语陈述的对象，是句子叙述的主体，指明说的是“什么人”或“什么事物”。多由名词、代词、数词、名词化的形容词来担任。第4页，讲稿共16页，2023年5月2日，星期三谓语是陈述主语、说明主语的，说明主语“是什么”或“怎么样”，用来说明主语做了什么动作或处在什么状态。谓语可以由动词、形容词等来担任，一般放在主语的后面。宾语在动词后面，表示动作、行为所涉及的人或事物，回答“谁”或“什么”，是动作的对象或承受者，常位于及物动词后面。宾语可由名词、代词、名词化的形容词、动名词等来担任。第5页，讲稿共16页，2023年5月2日，星期三例1杨明‖学习语法。(主语)(谓语)(宾语)注意：处理复杂的单句时，尤其要抓主干。例2杨明‖认真地学习汉语语法。(主语)(谓语)(宾语)第6页，讲稿共16页，2023年5月2日，星期三2、划分复杂句子成分，还要抓住枝叶(定语、状语、补语)。定语在句子中起着修饰、限制主语或宾语中心语的作用，用于描述中心词的性质、特征和范围等情况。有时“的”是标志。第7页，讲稿共16页，2023年5月2日，星期三状语修饰、限制谓语中心语，一般在谓语中心语前面，有的在句子最前面，说明事物发生的时间、地点、原因、目的、结果、方式、条件或伴随情况以及程度等情况。有时“地”是标志。补语对谓语中心语起补充说明作用，补充说明谓语的结果、程度、趋向、可能、状态、数量等的成分。一般放在谓语中心语之后。有时“得”是标志。第8页，讲稿共16页，2023年5月2日，星期三例1(一排排一列列的)雁阵，‖［在高远清澈的天空中］鸣唱〈着〉［向南方］飞去。例2(两只美丽的)黄莺‖合唱得〈十分投入〉。第9页，讲稿共16页，2023年5月2日，星期三课堂训练1.找出下面句子的主干。(1)地震发生的时候，四川省安县睢水镇道禧村的普通农村妇女文友会正走在割猪草的路上。主干：__________________________________________(2)战国时候的孔子就非常佩服春秋时期晏子交朋友的态度。主干：__________________________________________主语：文友会；谓语：走主语：孔子；谓语：佩服；宾语：态度第10页，讲稿共16页，2023年5月2日，星期三(3)在去藏北草原的路上，我一直静静地望着起伏绵延的草原和草原尽头的雪山。主干：__________________________________________(4)母亲那种勤劳简朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。主干：__________________________________________(5)我们结婚的时候，手电筒是唯一的家用电器。主干：__________________________________________主语：我；谓语：望着；宾语：草原、雪山主语：习惯、态度；谓语：留有；宾语：印象主语：手电筒；谓语：是；宾语：家用电器第11页，讲稿共16页，2023年5月2日，星期三2.用“符号分析法”划分下面单句的成分。(1)祥林嫂叫阿毛坐在门槛上剥豆。分析：__________________________________________(2)我看见他拿着书在大街上走来走去。分析：__________________________________________(3)这时候，我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来。分析：__________________________________________第12页，讲稿共16页，2023年5月2日，星期三**