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一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》
《语文园地八》教学设计
课题：语文园地八
执教：上课时间：第周课时划分：两课时
教学目标：
1.趣味识字，认识5个生字，会写2个生字。掌握书写规则：先中间后两边，
先外后内。
2.读记词语，会一字组多词。
3.积累古诗。
4.写一句新年祝福的话。
5.和大人一起读《春节童谣》，了解春节的风俗。
教学重点：
写一句新年祝福的话。
教学难点：
写一句新年祝福的话。
教学过程：
第一课时
一、趣味识字
1.导入：小朋友，你的爸爸妈妈在做什么工作？在哪里工作呢？
2.学生自由发言。
3.出示学校、医院、工人、军队等地方的图片，相机出示职业：老师、医生、
工人、军人。
1
我尽一杯，与君发三愿：一愿世清平，二愿身强健，三愿临老头，数与君相见。——《白居易》
天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《易经》
4.读一读这些词语，圈出自己不认识的字。
5.小组读。
6.老师检查识字情况。
7.除了这些职业，你还知道哪些？
8.全班交流。
9.仿照句子做练习。
例：学校里有老师。
（1）里有。
（2）里有。
二、读一读
1.认识汉字：皮、法、边、许、处、生。
2.为这些汉字找朋友组成词语。
3.同桌互读词语。
4.男女生赛读。
三、指导书写
1.指导书写“工、厂”。
（1）仔细观察这两个字。
（2）为它们各组两个词。
（3）在田字格中临摹写。
（4）检查订正。
2.学习书写提示：
（1）出示：小、水、月、问。
2
万两黄金容易得，知心一个也难求。——《曹雪芹》
志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟
（2）教师师范书写。
（3）学生讨论：你发现了什么？
（4）教师总结：先外后内，先中间后两边。
第二课时
一、日积月累
1.同学们，今天我带来了一位老朋友，（出示风娃娃的图片）它是谁？生：
风娃娃。
2.谁知道风娃娃会做哪些事？生自由说。
3.风娃娃的本领可不止这些呢？它能让树叶从树上落下来；能让春天的花儿
开放；吹过大江，它能激起千层巨浪；穿入竹林，它能使千万根竹竿倾斜。唐代
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