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其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》

统编版二年级上册单元知识点汇编(精选)

第三单元知识归类

一、易读错的字

曹(cáo)操柱(zhù)子大秤(chèng)

为止(zhǐ)重量(liàng)一幅(fú)

削(xiāo)好冷(lěng)清一束(shù)

哄(hǒng)我红润(rùn)窗(chuāg)外

二、易写错的字

站:第五笔是提。

候:不要丢掉第三笔竖。

今:最后一笔是横撇。

灯:第四笔是点不是捺。

电:“日”字写扁。

三、词语

称象柱子底下一杆大秤

做做七岁站出来大船果然

评奖时间时候只要一封信

今天写信一支笔圆珠笔

电灯哄我先后闭上脸上

好事下沉头发窗户

四、词语归类

1.又…又…式的词语:

又高又大又蹦又跳又大又红又细又长又大又圆又高又壮

2.量词搭配:

一(堵)墙四(根)柱子一(杆)大秤一(条)线

一(沓)纸一(封)信一(支)笔

五、考点提示

1.《曹冲称象》

先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹

丈夫志四方,有事先悬弧,焉能钧三江,终年守菰蒲。——《顾炎武》

本文主要讲了曹操的儿子曹冲小时候动脑筋想出了称大象的办法的故事。表明了曹冲是一个善

于观察,爱动脑筋,敢于大胆表达想法的孩子。

掌握曹冲称象的过程,曹冲称象的过程:

①赶象上船;②在船舷上做记号;

③把大象赶上岸,装石头上船;④称石头重量。

常以阅读理解的形式考查。

2.第5课《玲玲的画》主加表:本文主要讲了玲玲在爸爸的启发下将弄脏的画补救好的事。表

明了许多事情并不像我们想象的那么糟,只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事的道理。常以课

内阅读的形式考查对第9自然段的理解(背会第9自然段)。

3.第6课《一封信》主加表:本文主要讲了主人公露西想念在国外工作的爸爸,给爸爸写信的

故事。表达了露西对爸爸真切的思念,期盼爸爸早日回归。表明了她是一个乖巧懂事,懂得体

贴父母的孩子。

露西前后写了两封信,你更喜欢哪一封?和同学交流。

第一封信:亲爱的爸爸,你不在,我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。

还有,家里的台灯坏了,我们修不好。从早到晚,家里总是很冷清。

第二封信:亲爱的爸爸,我们过得挺好。太阳闪闪发光。阳光下,我们的希比希又蹦又跳。

请爸爸告诉我们,螺丝刀放在哪儿。这样,我们就能自己修台灯了。还有,下星期我们去看电

影。爸爸,我们天天想你。

参考答案:我更喜欢第二封信。因为这样写不会让身在国外的爸爸为家里担心。爸爸才能安心

在国外工作。

4.第7课《妈妈睡了》主角表:本文主要讲了一位妈妈再哄孩子睡午觉的时候,自己先睡着了

的事。深刻的表明了母子之间的互相关爱的情感。

六、课文

④曹冲称象

(1)田字格里的生字及组词:

候(时候等候)柱(柱子圆柱)

底(到底海底)杆(笔杆秤杆)

秤(秤杆大秤)岁(岁月年岁)

站(站立车站)船(小船坐船)

然(果然居然)

大丈夫处世,不能立功建业,几与草木同腐乎?——《罗贯中》

良辰美景奈何天,便赏心乐事谁家院。则为你如花美眷,似水流年。——《汤显祖》

(2)好句积累:

①大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。

②官员们一边看一边议论。

(3)曹冲称象的过程:

①赶象上船;

②在船舷上做记号;

③把大象赶上岸,装石头上船;

④称石头重量。

⑤红马的故事

(1)读一读,记一记:

黑板地板板报

粉笔面粉粉末

美术手术算术

年级高级等级

(2)田字格里的生字及组词:

老(老师老人)师(教师师父)

由(自由由于)画(画家国画)

妙(奇妙美妙)合(合唱百合)

桌(桌子课桌)面(面粉面具)

课(上课下课)

⑥一封信

(1)田字格里的生字及组词:

今(今天今晚)写(写字书写)

圆(圆形团圆)珠(珍珠明珠)

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