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脚内侧传球教案
授课时间：11月30日授课年级：五年级
教材
学习脚内侧传球技术
发展身体素质的练习：敏捷
场地器材
课的任务
认识目标：了解足球脚内侧传接球动作技术结构。
技能目标：学生初步掌握脚内侧传接球技术，模仿的动作具有一定的规范定型。
情感目标：培养学生团结协作、互帮互助的精神。
20个足球
标志物16个球杆4个
重点
支撑脚的位置和踢球的部位
难点
传球的方向掌握
课的结构
时间
教学内容
组织教法与要求
次数
时间
强度
准备部分
8
整队，清查人数
师生问好
宣布本课内容和教学任务
检查服装安排见习生
徒手操
1头部运动
2扩胸运动
3腰部运动
4正压腿
5膝关节运动
6踝腕关节运动
体能游戏
《穿越火线运送炮弹》
要求：声音洪亮，精神饱满
服装要求
认真听讲
注意安全
组织：全班集体进行
教法1．边讲解边示范
2．用口令指挥练习
组织：四列横队
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讲解规则：学生成4路，依次穿过障碍物将‘炮弹’运送至下一个同学手中，以此类推
注意事项：安全第一比赛第二
1
8
较
弱
课的结构
时间
教学内容
组织教法与要求
次数
时间
强度
基本部分
一、学习脚内侧传球技术
整队集合讲解：
分解动作
连贯动作
正面示范
侧面示范
无球动作要求：分四步讲解，一步撤腿、二步抬腿收小脚勾脚尖、三步击球部位、四步随前落脚
有球练习：
1、触球部位练习
分组口令练习
学生示范练习
自主体验练习
素质练习：
《阶梯往返跑》
《青蛙跳》
组织：前两排同学蹲下、后两排同学插空观看示范动作。
要求：排面整齐，每一位同学都能清楚看到动作示范
教法：一、全班两人一组，每组一球，四列横队，相距4米，左右相距1.5米。
无球动作练习，以老师口令进行一步一动练习
要求：根据无球队形，两两一组，一个同学踩球，另一个同学练习触球部位。
老师下发口令，一步一动，并邀请学生示范练习，表扬练习好的学生，在体验练习中指导学生击球部位、动作。
教法：1、足球场4米草地到8米草地往返加速跑
2、结合青蛙是益虫，保护生态环境，争当捕捉能手4米往返跳
要求：锻炼学生的灵敏度、提高学生体能
2
9
适中
15
较强
结束部分
放松练习?
小结本课?
回收器材?
宣布下课
组织：全班集体进行?
教法：口令指挥练习
播放放松音乐，缓解紧张情绪
8
较弱
预计密度
?练习密度：?约36%±?2?%
预计心率
平均心率：136次/分
课后记要
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