【知识学习】人教版二年级语文下册雷锋叔叔,你在哪里教案.pdfVIP

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语》

工作材料

人教版二年级语文下册雷锋叔叔，你在

哪里教案

雷锋叔叔，你在哪里

教学目标

.会认12个字，会写12个字。

2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

3.通过朗读感悟，懂得奉献爱心，乐于助人。

教学重点

认字、写字、朗读课文。

教学难点

课文的感情朗读、背诵；将奉献旨意内化心灵，外化行

动。

教具准备

生字卡片、

导

学

过

程

二次备课

第一课时

一、激情导趣

1.小鹿、泉水以为别人带来了快乐，从而自己也感到快

范文材料

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

人之为学，不日进则日退，独学无友，则孤陋而难成；久处一方，则习染而不自觉。——《顾炎武》

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乐。然而在我们的现实生活中也有这样一个人：他的一生中

是在以帮助别人为快乐中度过的。（出示：雷锋画像）看，

他是谁？他离开我们已经很多年了，我们到哪里去寻找他

呢？板书课题。

2.随机识记书写：“锋、叔”二字。

教师：简介雷锋的生平;了解毛泽东和周恩来的题词。

二、初读课文，整体感知。

学法指导：

识记：标出生字、新词及不认识的字词，问一问，记一

记。

想想：结合“我知道”中的两条消息，思考：雷锋叔叔，

在哪里？

.教师：配乐诵读

2.学生按自学四步骤学习课文。

3.教师检查自学情况。

三、写字指导

1.观察我会写的字，说发现。

2.范写：滴：右半部，不要写成“商”。洒：不要写成

“酒”。泥：字右下的“匕”先写撇。泞：宝盖宜小，横要

略长。

3.学生练比，教师巡视指导。

范文材料

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

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4.展示交流。

四、认读新词

冒着

泥泞

脚窝

足迹

年迈

洒下

汗滴

寻觅

终于

献出

爱心

荆棘

第二课时

一、复习巩固生字词

二、朗读感悟

范读课文入境。（播放轻音乐、出示图片）

.听：脱离课本，看图、倾听。

2.想：就听到的内容展开想象。

3.思：沿着“弯弯的小路、长长的小溪”我们听到了什

范文材料

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

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么？

学生读文感悟：

.练读（四人为一组）

2.汇报（小组比