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- 2024-01-12 发布于贵州
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《竹石》教案
一、教学目标:
1.认识本课的生字新词,理解“竹石、破岩、磨砺、千磨万击”等词语的意思。
2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵并默写课文。
3.了解诗歌的大意,感悟诗人对竹子韧性的赞美之情,体会诗人所表达的刚正不阿、坚强不屈的精神品质。
二、教学重点:
1.有感情地朗读课文,理解诗歌的意思。
2.体会诗人所表达的情感,感受诗歌的韵味和节奏。
三、教学难点:
1.理解诗句中的比喻和象征手法,如“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”等。
2.体会诗人所表达的刚正不阿、坚强不屈的精神品质。
四、教学准备:
1.教师准备:课件及有关竹子的图片和资料。
2.学生准备:预习课文,了解郑燮的生平和创作背景。
五、教学时间:一课时。
六、教学过程:
(一)激趣导入,揭示课题
1.同学们,你们知道我们中国是世界上最大的竹子产地吗?竹子是大自然赋予我们的一道美丽的风景线,它不仅外观美,而且具有坚韧的品格。今天我们要学习的课文就是一首赞美竹子的诗歌《竹石》。(板书课题)
2.教师出示有关竹子的图片和资料,引导学生欣赏并交流感受。引导学生谈谈对竹子的印象,并引入课文的学习。
(二)初读古诗,整体感知
1.自由朗读古诗,读准字音,读通句子。
2.指名读古诗,正音。
3.结合注释,理解诗意。教师巡视指导。
4.多种方式理解重点词语:破岩、千磨万击、坚劲、任尔东西南北风等。通过朗读、想象、表演等方式
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