19《海滨小城》第一课时 （教案练习）.pdfVIP

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语》

人教部编版语文三年级上册

第19课《海滨小城》第一课时教学设计

课题《海滨小城》单元第六单元学科语文年级三年级

一、知识技能

1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、会认“滨、鸥”等12个生字，会规范书写“滨、灰”等13个生字。正确读写“海

滨、灰色”等词语。

3、在有感情朗读课文的基础上整体感知课文主要内容，理清课文脉络。

学习

二、过程与方法

目标

1、熟读课文，体会海滨小城景色的特点，学习作者抓住事物特点，按照空间变换顺序

记叙的方法。

2、展开小组讨论，对课文中的词、句、思想内容及情感进行分析。

三、情感态度与价值观、

了解海滨小城的美丽、整洁，体会作者热爱家乡的感情，增强环境保护意识。

重点1、识字、写字。

2.在有感情朗读课文的基础上整体感知课文主要内容，理清课文脉络。

难点在有感情朗读课文的基础上整体感知课文主要内容，理清课文脉络。

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

导入新课1、出示图片欣赏本节课通过图

蓝色的大海，蓝色的天，银白色的军舰，白色片认知，理解本

的或灰色的海鸥；各种颜色各种花纹的贝壳，青色欣赏图片节课的主旨是和

的虾和蟹，金黄色的海螺，出海归来的船队。这一海滨小城有关，

切是多么美丽、多么诱人呵！进而导入新课。

临海的小城里那些桉树叶子散发出的清香，凤

凰树开出的美丽花朵；小城公园里那一棵棵婀娜多

姿的榕树，树下那些笑语欢颜的儿童、青年、老人；

小城街道那踩上去就咯吱咯吱作响的细沙路面。

2、我们伟大的祖国幅员辽阔，无论你走到哪

里，都能欣赏到美丽的景色，今天，我们就一同去

海滨小城，欣赏地处广东海滨的一座小城的迷人景

色。

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

3、板书课题：19、海滨小城齐读课题

讲授新课一、识字解词本部分分为四个

1、学生自读课文。自读课文环节：第一个环

（课件出示）提出要求：节识字解词，采

（1）不认识的字可以看拼音，或者请教老师用多种形式的识

和同学。指名读要求字解词方法，结