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大丈夫处世，不能立功建业，几与草木同腐乎？——《罗贯中》

高考语文知识点和例题整理

学习必须与实干相结合。语文要想成绩提高，多记多看多做题是

错不了的，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，况且勤能补拙。下面

是小编给大家整理的一些高考语文知识点和例题的学习资料，希望对

大家有所帮助。

高三高考语文知识点及课后练习题

一、题解

《墙上的斑点》是弗吉尼亚·伍尔夫于1919年发表的第一篇意识

流小说。

在《墙上的斑点》问世之前的1915年，伍尔夫发表了《论现代小

说》一文，开始阐述意识流的基本观点。她在这篇文章中表达了她的

真实观和艺术观。她认为，小说创作不应停留在对客观事物的表面摹

写上，而应追寻生活的内在真实。这种内在真实就是生活现象在人们

内心深处引发的“变化多端、不可名状、难以界说的内在精神”。小

说家的职责，就是要把这种内在的真实“用文字表达出来并且尽可能

删除外部的杂质，而要做到这一点，小说家就要抛弃常规，采取一种

新的方式”，“让我们按照那些微尘纷纷坠落到人们头脑中的顺序，

把它们记录下来，让我们追踪这种模式，不论从表面上看来它是多么

不连贯，多么不一致;按照这种模式，每一个情景或细节都会在意识中

留下痕迹”。《墙上的斑点》正是一篇实践了作者描绘内在真实的艺

术主张的作品。

二、心理小说

意识流小说是典型的心理小说，人物的意识流动成为小说的绝对

主体。《墙上的斑点》突破传统小说的套路，没有情节，没有环境，

也没有结局，作者只抓住人物瞬间的没有行动的印象感觉和沉思冥想，

将我们引入人物的精神世界。小说的叙述者面目模糊，从文中内容推

测，可能是一位女性，一位妻子，但这并不重要，重要的是她看到墙

上的斑点以后所引发的内心活动。这内心活动主要是通过自由联想的

方式表现出来的，于是我们看到在作者的遐想中，既有迅即更迭的生

人不知而不愠，不亦君子乎？——《论语》

百川东到海，何时复西归？少壮不尽力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》

活速写，又有浅尝辄止的历史点击，还有不时生发的迷惘、虚幻的人

生感喟，以及或愉快或忧郁的情绪。有人曾经指责伍尔夫的小说过分

关注自我和内心，缺乏社会性。其实，当我们读到伍尔夫发出的“该

死的战争;让战争见鬼去吧”的心声时，读到她想像出的那个“没有教

授、没有专家、没有警察面孔的管家”，也没有“尊卑序列表”的

“十分可爱的世界”时，社会的“微尘”已然落到了作者的心灵上，

并且激起了回响与反应。这说明，不描写社会生活，并不等于远离社

会生活。通过人物的意识来折射现实，同样能表现出社会性。这正如

伍尔夫自己所认为的那样：“小说就像一张蜘蛛网。也许只是极其轻

微地黏附着，然而它还是四只脚都黏附在生活之上。”因此，从作者

无拘无束的意识流动中，我们依然可以看到作者对于人生的思索，对

于现实的不满，以及对于自由、理想的追求。

传统小说中也有心理描写，但那些心理描写都是局部的，是依附

于人物、情节或环境并为之服务的。意识流小说则将人物心理的意识

流动作为独立的事件，置于作品的主体位置，表现出对传统小说的反

叛性。

三、结构形式

以一个支点为轴心向四周辐射，是伍尔夫小说的独特结构形式。

在课文中，“墙上的斑点”是一个象征性意象，代表着现象世界，在

结构上它是作者进入心理世界的一个跳板或者支点。也就是说，作品

中的人物是从墙上的那个斑点出发