高中地理湘教版：一轮复习大气热力环流导学案.doc

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大气热力环流导学案

课程标准

素养要求

运用示意图等资料，说明热力环流原理，并解释相关现象。

◆区域认知：结合实际图文材料，认识不同地区的热力差异。

◆综合思维：理解热力环流的形成原理并学会解释相关地理现象。

◆地理实践力：结合实际观察海陆风、山谷风、温室生产、昼夜气温变化等现象，并运用相关知识加以解释。

【高考经典回顾】

(2019·浙江)下图为某地近地面垂直方向气温、气压分布示意图(图中虚线为等温线、实线为等压线)。据此完成1～2题。

1．若该地位于我国西北沙漠地区，则其成因和空气垂直运动正确的是()

A．动力辐合上升 B．热力辐合上升

C．动力下沉辐散 D．热力下沉辐散

2．易形成这种物理状况的是()

A．夏季白天的内陆湖面 B．冬季晴朗夜晚的谷底

C．夏季晴朗白天的郊区 D．冬季暖流流经的海面

一、大气热力环流的概念及形成过程

(1)概念：由于地面而形成的空气环流，称为大气热力环流。

(2)形成过程

地面冷热不均→大气垂直运动→水平气压梯度力→大气水平运动

大气热力环流示意

①A地受热，A地近地面空气，近地面空气密度减小，形成；D处空气聚积，使上空空气密度增大，形成。

②B、F地冷却，空气，近地面空气密度增大，形成；C、E处空气密度减小，形成。

③水平运动：近地面空气从地和地流向地，高空空气从处流向处和处。

二、常见的热力环流形式（请完成绘图并补充影响）

（1）海陆风

影响：使滨海地区气温日较差，降水。

（2）山谷风

影响：在山谷和盆地常因夜间的吹向谷底，使谷底和盆地内形成，阻碍了空气的垂直运动，易造成。

（3）城市风

影响：一般将布局于气流下沉处或下沉距离以内；将或污染较重的工厂布局于气流下沉距离之外。

【难点突破】

①热上升、冷下沉——近地面热,空气上升，多阴雨天气；

近地面冷,空气下沉，多晴朗天气。

②热低压、冷高压——近地面热的地方形成低压，近地面冷的地方形成高压。

③近地面和高空气压性质相反——近地面为高压,其高空为低压;近地面为低压,其高空为高压。此处高压、低压是相对同一水平面其他地方而言的。

④水平气流从高压流向低压。

⑤海拔越高，气压越低；同一地点，近地面气压永远高于高空气压。

⑥等压面凸高凹低。

考向一通过示意图分析，考查热力环流的形成

读城市中心与郊区垂直方向上的气压分布图(图1)及城郊间高空等压面示意图(图2)，完成1～2题。

1．根据热力环流的原理，城郊之间正确的环流方向是()

A．E→F→H→G→E

B．G→E→F→H→G

C．G→E→H→F→G

D．G→H→F→E→G

2.下列关于城区与郊区大气状况的叙述，正确的是()

A．EF代表城区气压垂直变化规律B．各点间的热力环流，昼夜方向相反

C．甲处位于郊区高空，气流下沉D．乙、丙间气流流动方向如箭头所示

考向二通过区域环境分析，考查常见热力环流的形成及影响

(2021·浙江杭州市模拟)天池位于天山山腰，其东南方向为常年积雪覆盖的博格达峰，天池附近气象站测得山谷风变化明显。下图为天山天池气象站周边区域等高线(单位：m)分布示意图。据此完成3～4题。

3．下列天气中山谷风变化明显的是()

A．晴天且大范围盛行风不明显B．阴天且大范围盛行风不明显

C．晴天且大范围盛行风明显D．阴天且大范围盛行风明显

4．博格达峰的积雪对山谷风的影响是()

A．加强了山风和谷风B．减弱了山风和谷风

C．加强了山风，减弱了谷风D．加强了谷风，减弱了山风

沙漠地带的建筑奇观——“风塔”

国内某旅游达人来到伊朗中部的沙漠古城亚兹德，旅游达人对当地一奇特建筑感到好奇，当地人介绍该奇特建筑为“风塔”，是为室内通风降温设计的，风塔高过屋顶的部分四面镂空，悬空连接到室内大厅(左图)，塔下中央建有一个水池(右图)。外部的空气经过这一系统降温后飘散到各个房间，让主人享受着酷暑中的阵阵清爽。

[问题1](综合思维)酷热的白天，“风塔”中空气运动方向如何？原因是什么？

[问题2](综合思