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- 2024-01-14 发布于山东
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大丈夫处世,不能立功建业,几与草木同腐乎?——《罗贯中》
新部编版三年级语文上册(全册)课后教学反思
第一单元
1.大青树下的小学
教学反思:
在这一节语文课的教学中,我感悟到指导朗读,除了可以创设一种情境,再现教材的
有关形象,引导学生理解教材所描写的事物,激发学生和作者产生情感的共鸣,能读出文
章的意境外,还可以巧用学生的体验,进行移情朗读,使学生受到情感熏陶,享受审美的
乐趣,从而培养语文素养。
2.花的学校
教学反思:
作为一个语文老师只有自己走进文本,被文本感染,才能够感动学生,带动学生。所
以课堂上,当要求孩子们把自己想象成一朵美丽的花,随着作者的语言嬉闹,生长。这应
该是我们理想中的灵动的语文课堂。
3.不懂就要问
教学反思:
课文借用孙中山小时候上私塾的故事,告诉我们“学问学问,不懂就要问。”当学生问
丈夫志四方,有事先悬弧,焉能钧三江,终年守菰蒲。——《顾炎武》
谋事在人,成事在天!——《增广贤文》
到孙中山向先生提问,不怕挨打
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