思维导图用于学习的教学设计方案-小学语文《鸟的天堂》.pdfVIP

谋事在人，成事在天！——《增广贤文》

思维导图⽤于学习的教学设计⽅案-⼩学语⽂《鸟的天

堂》

思维导图⽤于学习的教学设计⽅案

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单位名称XX任教学科学段⼩学语⽂电⼦邮箱XX

学习主题介绍学习

主题

鸟的天堂

使⽤

教材

⼈教版四年级上册第⼀章第三节

教学

内容

这篇⽂章是巴⾦先⽣的作品，记叙了他和朋友两次经过“鸟的天堂”的不同见闻及感受，具体描写了傍晚时候静态的⼤榕树和第

⼆天早晨群鸟活动的景象，给我们展现了⼀幅美丽的风景画：宽阔清澈的河流，充满⽣机的⼤榕树，活泼可爱的⼩鸟。课⽂语

⾔质朴、感情真挚，表达了作者对⼤⾃然的热爱和赞美。

学习⽬标分析课程标准中与

本学习主题

相关的语句

课程标准：⽤普通话正确、流利、有感情地朗读课⽂；能初步把握⽂章

的主要内容，体会⽂章表达的思想感情。能对课⽂中不理解的地⽅提出

疑问；能复述叙事性作品的⼤意，初步感受作品中⽣动的形象和优美的

语⾔，关⼼作品中⼈物的命运和喜怒哀乐，与他⼈交流⾃⼰的阅读感受；

观察周围世界，能不拘形式地写下⾃⼰的见闻、感受和想象，注意把⾃

⼰觉得新奇有趣或印象最深、最受感动的内容写清楚；能清楚明⽩地讲

述见闻，说出⾃⼰的感受和想法；结合语⽂学习，观察⼤⾃然，观察社

会，⽤书⾯或⼝头⽅式表达⾃⼰的观察所得。

根据课程标准