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人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

思维发展型课堂基于单元教学设计

——第六单元

（舐犊之情，流淌在血液里的爱和温暖）

秦新

教材分析：

本组教材以“父母之爱”为主题，编排了精读课文《慈母情深》

《父爱之舟》和略读课文《“精彩极了”和“糟糕透了”》。《慈母情深》

记叙了母亲在极其艰难的条件下，不顾别人劝阻毅然拿钱给“我”买

书的故事，字里行间吐露着一份深厚的慈母情，也表达了作者对母亲

的敬爱之情。《父爱之舟》全篇采用倒叙的手法，从梦境开始，引入

对往事的回忆；以从梦中醒来、泪湿枕边结束，首尾圆合。《“精彩极

了”和“糟糕透了”》记叙了父母对一个七八岁孩子写的一首诗的不

同评价，以及对孩子成长的影响。这几篇课文，从不同的角度反映了

父爱、母爱的深沉与宽广、崇高与无私，令人震撼，令人感动，引人

深思。