六年级毕业作文集.doc

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目录

一、小井沟之旅（路上所见）1

二、小井沟之旅（篝火晚会）2

三、小井沟之旅（登山寻宝）3

四、小井沟之旅（攀爬之趣）4-5

五、小井沟之旅（依依惜别）6

六、放飞自由快乐成长读《祖父的菜园》有感7

七、讲诚信与善意的谎言8

八、读《徐悲鸿学画的故事》有感9-10

九、赏析《山中访友》11

十、走进博物馆（一）12-13

十一、走进博物馆(二)14-15

十二、赶公交16

小井沟之旅（路上所见）

伴着激动的心情，坐上了通往小井沟的汽车。渐渐的听不到了人喧马啸声，听不到了汽车的尾笛声，汽车渐渐驶入了高速，驶入了乡村，驶入了大山深处。

行驶在蜿蜒曲折的山道上，新鲜的空气直扑我们的脸庞，直沁我们的肺腑，小鸟清脆悦耳的声音打破里寂静，不时窗边还闪过小鸟飞快的身影，路边一些羊群正悠闲的吃着草，远处几棵高大的杨树正高擎着手臂，好像欢迎我们，远处几朵小花在向我们频频点头，几只蚂蚁在窗边跳来跳去，好像为我们指路的向导。

我们伴着花香，听着音乐，来到了群山环绕的小井沟。在这里我们将开始独自生活。

小井沟之旅（篝火晚会）

落日的余辉染红了宿舍的窗帘，只剩一片火烧云挂在天边。

走出宿舍门，就与微风撞了个满怀，周围群山环抱，风中饱含着淡淡的花香。我们排着整齐的队伍走向操场，篝火晚会在同学们的欢声笑语中开始了。

只见一簇簇火苗争先恐后的，融入了空气中，然后渐行渐远，消失了。

随着悠扬的音乐声温都日乐饱含着蒙古风情的舞蹈在风中翩翩起舞，旋转着然后抖了抖肩。在灯光的照耀下蒙古袍显得更加绚丽。接着是激情燃烧的拉丁舞将会场带入了高潮。同学们一拥而上，有的上蹿下跳，有的边走边跳嘴里还发出高兴的欢叫声，就连平时严厉的冯老师也带入了气氛中。瞧！那只甲虫也好像融入了欢乐的气氛中，陪同我们一起舞之蹈之。

我们伴着悠扬的音乐，依依不舍的环绕在篝火旁，我相信，如果此时大山会笑，那么一定会展现独特的笑颜。

小井沟之旅（登山寻宝）

伴着好心情，我们一起去访问朋友“大山”。渐渐的我们走进了大山的怀抱，山中的寂静似乎被我们的吵闹声打破了，只见老师一声令下：“登山寻宝现在开始！”

同学们躬着腰，目不转睛地盯着每一个角落，似乎连一只甲虫也不肯放过，而我呢？则是拿着望远镜东瞅瞅，西看看，观赏着美丽的风景，同时也等待着纸条的到来，正当我为纸条的事情发愁时，有人说：“赖志彬找到纸条了！”我们纷纷前去请教他，可最后还是一无所获。渐渐的在花香的气氛中老师宣布：“寻宝到此结束。”同学依依不舍地离开了寻宝基地。

我们纷纷走下山，一路还四处张望着，好像在跟“朋友”道别。告别了花香，告别了大山，我们相继挥挥手，带回了一路的好心情，还带回了一路欢声笑语。

小井沟之旅（攀爬之趣）

午休过后，我随着同学们的队伍一起走向了活动区。

走进活动区，周围绿树环绕，新鲜的空气直扑我的脸庞，直沁我的肺腑。同学们东瞧瞧，西看看，左右张望着，好像在寻找着什么目标，突然有人叫道：“太好玩了。”我们循着声音，穿过双杠，看见了一座三角形“竹山”，大约高三米，中间有一根编成粗粗的麻绳。之后同学们纷纷跑去较高的地点攀岩，只见潘振汉和张璇也挑战了高难度，同学们纷纷议论着，正在这时张旋开爬了，她先狠狠地拉住麻绳，然后把脚放到竹节上，以灵敏的步伐快速爬了上去，真是让人始料不及。接着潘振汉，他先把绳子拉好，然后学着猫步爬了上去，这个在学习中被称为“拖拉机”的人竟爬了上去。最搞笑的还是奥云，明明知道自己不是强手，还硬着头皮逞能，他先走到竹阶前，停了一会儿，在同学们的催促下，他小心翼翼地把脚放到竹节上，还没等蹬上另一只脚，便掉了下来，同学们哈哈大笑。渐渐的在笑声中，终于轮到我了，我怀着激动的心情，把绳子拉紧，在我的左摇右摆中，终于冲向了终点。

我们接着往前走，开始了滑绳索旅行，先把绳索拉在手中，然后把脚往前一蹬，这一瞬间我感到了风来得多么猛，下去了，真是爽极了，同学们相继去试第二次.第三次………

太阳已经偏西，我们在紧张刺激的游戏中，结束了一个下午的游玩。

小井沟之旅（依依惜别）

伴着细小的雨丝，我们该回家了，在这2天的独立生活中，虽然有悲伤，但快乐还是占据了悲伤，而真正让我们，留恋的是快乐时光、是独立生活、是小井沟训练基地。然而快乐的时光总是是短暂的。

我们只能希望下次还有机会再来欣赏小井沟这独特的风景，享受这快乐的时光。

再见了！小井沟！

放飞自由快乐成长

读《祖父的菜园》有感

祖父的园子里有各样的蝴蝶，最具特色的是榆树，来了风呼叫，来了雨冒烟，“我”整天和祖父在一起玩耍“瞎闹”，玩腻了就乱闹一阵，玩累了就躺在地下睡着了。

虽然我没有亲眼目睹这一切，但我好像早已置身在园子里，就像植物、动物，都是自由的，无拘无束的，充满美好的。

虽然我们现在有钱，能买到