高中语文课件：第5讲　简答题三　分析评价类题目.ppt

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层次层意一(1～2句)雕刻发源于人类的崇拜心理二(3～5句)雕刻家的创作要求三(第6句)雕刻对日常生活的描写是附带的配曲

结构层次层意一(第1段)以孙悟空的经历为例，提出“成人不自在”的中心论点二(第2～3段)阐述“不自在”的原因三(第4～5段)通过写“西天取经”经历磨难，揭示人的成长是一个修行的过程四(第6段)总结全文，任何社会中的人都要处理好约束和自由的关系，才能成功

原则立足文本，结合现实，明确观点，有理有据步骤(1)表达态度(反对或赞同)——本题观点只能选择“赞同”(2)阐述理由(结合文本分析)——学习数学会有韵律美的体验和感悟(3)摆明论据(举出文本事例)——题海战术急功近利(4)联系实际(提出现实观点)——本题题干未作要求

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