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- 2024-01-15 发布于陕西
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10沙滩上的童话一等奖创新教学设计
第四单元《沙滩上的童话》教学设计
课时情境:张开想象的翅膀感悟纯真的童心
【教学目标】
1.走进美丽的沙滩,归类复习字词。
2.朗读课文,梳理沙滩上的童话,连起来读一读。
3.张开想象的翅膀,根据开头和提供的词语编童话故事。
【教学重点】
朗读课文,梳理沙滩上的童话,连起来读一读。
【教学难点】
张开想象的翅膀,根据开头和提供的词语编童话故事。
【课前准备】
多媒体课件
【教学过程】
情境创设:
同
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