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教育技术应用计划

姓名：荀利单位：大川头学校持续时间：6个月

时间及次数

应用目的

应用方式

对教师的技术要求

对学生的技术要求

需要的支持

可能会碰到的困难

2012年1月

6次

收集、整理教学资源

网络搜索、课件自制

会使用搜索引擎以及下载工具

有一定的计算机平台操作水平

多媒体计算机、相关资料

?

对软件涉及的个别特殊功能不能掌握。

2012年2月

2012年3月

9次

教学资源的整合与开发

对已有资源编辑完善

掌握电子文档、幻灯制作等技巧

?

掌握基础的计算机操作

多媒体计算机

学员教师对资源设计个别环节理解不清

2012年4、5月

?10次?

应用资源组织教学

幻灯投影

课件与课堂教学的结合

结合演示资源达到预期的学习目标

多媒体计算机网络教室、投影仪?

学员对网络故障处理不够熟练

2012年6月

8次

收集整理教学资源、素材

网络搜索、自制课件?

会使用搜索引擎以及下载工具

掌握一般的ppt制作原理和技术

多媒体计算机

对ppt的制作技术，软件操作不熟练

后续学习计划

姓名:荀利??单位：大川头学校?????持续时间：一年???????????

时间

学习目标

学习内容

需要的支持及可能会碰到的困难

2012.1

学习实用的教学设计方案的编写

教学设计方案的

编写

(1)、多媒体计算机教室1间，一人一机；(2)、网络培训平台

2012.1—2012．2

学习教学中使用媒体

教学用媒体的

选择与应用

(1)、多媒体计算机教室1间，一人一机；（2）、网络培训平台

2012.2-2012．5

收集信息化教学资源

信息化教学资源的收集与处理

(1)、多媒体计算机教室1间，一人一机；(2)、可容纳3组以上；(3)、网络培训平台

?

2012．6-2012．10

单元教学设计的

体验

单元教学设计的

体验

(1)、多媒体计算机教室1间，一人一机；(2)、可容纳3组以上；(3)、网络培训平台

?

本次培训以后

提升自己

?

理论学习

?

教材、网络

本次培训以后

辅助教学

实践运用

(1)、多媒体计算机教室1间，一人一机；(2)、可容纳3组以上；(3)、网络培训平台

?