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手拉手，找朋友教学重点难点教学重点：感知美术用具与材料的特性。教学难点：用学生的小手进行作画，感受线条的美妙。1．选自己喜欢的工具和纸材，画一些自己认识的点、线与同学交流。2．小比赛（评论）：（1）看哪一组能说出工具、材料的不同性能；（2）能流利说出颜色名称；（3）能说出不同形态的点与线；（4）能画出各种“点、线和平涂色彩”。3．感受具象画与抽象画，认识点线色是绘画的基本语文：（1）找一找：在两张作品中找出课本右下角图例中的点线色。（2）做一做：把具象画《鹭鸶》分成若干份，每组取一份，找出画中的点线色，并描在另一张画纸上。（3）说一说：你喜欢哪张作品？给你什么感觉？画中什么地方使你产生这种感觉？4．尝试用点线色进行具象表现。欣赏运用点线色表现的三张学生作品。5．尝试用点线色进行情感表现。如运用点线色表现“平静”、“激动”、“活泼”、“开心”等效果。看一看看看自己的桌面有哪些美术工具？认一认：这些美术工具的名称是什么？美术工具：铅笔、橡皮擦、小刀、剪刀、卷笔刀、水彩笔、蜡笔、油画棒、毛笔、墨水、各种纸、颜料、刷子、水粉笔、油画笔等等不同的美术用具画出的作品，效果也不一样哦。一起来看看小朋友们用点、线、色画出的画吧！感谢您的聆听
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