中学帮困助学条例.docVIP

一、指导思想：

???为使帮困助学活动扎实、有序进行，建立长效帮扶的机制，帮助困难学生解决生活、学习中的实际困难，使他们感受到社会主义制度的优越性和学校大家庭的温暖，经学校研究，特制订本办法。

二、帮困助学条件：

???1、家庭经济困难

???2、父母离异后由祖辈抚养的学生，单亲家庭学生。

???3、父母健康状况不好或者孩子身体、心理上有缺陷的，学生本人得重病的。

???4、其他不可抗拒的因素导致家庭生活发生特殊困难的。

三、帮困助学实施办法：

???帮困活动要针对困难家庭的学生实际情况，以帮助经济困难学生安心入学，解除他们学习的后顾之忧，树立良好的教育形象为目标。要求如下：

????1、学校领导重视，全体教职员工大力支持。学校成立帮困工作领导小组。学校校长亲自挂帅，政教处主任、未保老师、班主任负责具体落实，广大老师积极响应学校“大手牵小手，关心你我他”的号召，各年级对贫困生进行摸底，摸清贫困生家庭状况，做好贫困生建档工作，明确助学思路，然后有计划有步骤地实施。

???2、工作落实到人，温暖送进家庭。学校对贫困学生的帮扶工作落实到各班、各责任人，必须做到每个贫困生都要有人关爱，每个贫困家庭都能感受学校的温暖。

???3、建立“帮困基金”。学校每年组织义卖、捐款活动等1—2次，把筹得的款项，存入“帮困基金”，专款专用。

???4、走访困难学生家庭。定期走访困难学生家庭，了解情况并进行帮助慰问。

???5、争取社会有关部门、企业单位与困难学生结对子。

四、具体项目

???1、社会实践费用减免。????

???2、午餐减免

???3、街道、社会的一些帮困补助

五、帮困程序

???1、提出申请——凡符合帮困助学对象条件的本校学生，可由班主任或其监护人向学校提出申请，并提供有关证明。

???2、审核确认——学校根据帮困助学条例，对申请者进行审核。审核合格，报校长室批准确认。

???3、实施帮困助学。

???帮困关系到和谐社会的创建，任重而道远。我校力求在各级部门的领导下，在社会热心人士的帮助下，将这项工作做得更完善，让每一位同学都能感受集体的温暖，社会的关爱。