第二学期语文课程组工作小结.docVIP

一、主要工作概述

??本学期初制定的工作计划主要包括线上教学和线下教学的开展、围绕学校特色发展的特色教研以及初高三的教学，完成情况如下。

二、工作完成情况

1、线下教学

本学科组7个年级的语文教学，开学的三周主要是新课教学，单元任务和单元作业设计的学习与实践。

三、.线上教学

根据大纲的进度，各年级都完成相应的课文教学任务。初高三根据实际情况，制定了针对中考高考的复习计划。例如初三年级为了夯实课内文言，天天“打卡”；在现代文阅读指导方面，就知识要点进行系统性的梳理，并通过网上练习、批阅、提升学生阅读能力；在写作指导方面，分专题积累素材，教师篇篇精批。例如高三年级，针对参加秋季高考的学生，分层布置高三专项复习练习。并协调时间针对性地讲解。语文组教师积极探索师生互动的方式：

1.网络资源备课：空中课堂、学科网等都是教师备课的资源，筛选信息，精心备好每一堂课。

2.网络课堂（腾讯会议）：营造轻松、活泼的自主学习氛围，让学生在学习中学知识，在生活中学道理，促进学生形成良好的人生观。

3.作业布置与批改（晓黑板）：与时俱进改进自己的教学方法，利用晓黑板中的作业布置、打卡、讨论等功能项，对语文作业中的书写、默写、阅读、研讨活动进行批改交流。督促学生阅读大量的课外读物，写读书笔记，在课堂上与同学们分享自己的学习心得，进行交流。背诵名篇名句，并进行默写。

4.视频交流：指导学生进行朗读训练，要求学生能普通话正确、流利、有感情的朗读。可以在课外组织朗读比赛或者是演讲比赛，促进学生之间的相互交流。

5.微信分组：建立合作小组，加强学生之间相互合作的能力。

3.初高三教学

初三统考语文成绩在原有基础上有较大幅度提高，坐稳了自己的位置；高三语文成绩经两次统考，没有大的起伏，稳稳地坐在自己的位置上，紧逼上位学校。我们任教初高三的老师都是具有丰富经验并具有良好职业素养，很强责任心的老师，付出了很大心血，任劳任怨，受到学生好评。我们有信心在在中考和高考中取得理想的成绩。

4.特色教研

每一个月组织两次的特色教学活动，主要是线上备课、线上考试的策划、单元作业设计的学习探讨等。

三、工作展望

下学期继续研究双新背景下的单元教学的学习，其次完成好初高三毕业班级的教学人物。