《CI设计》课程教学设计.docx

《CI设计》课程教学设计

一、课程教学设计依据

CI设计是平面设计专业的核心课程，内容涉及的范围格外广泛，综合平面设计专业全部课程，因此一般将该课程设置在最终学年，它也是理论性、系统性比较强的课程。在理论学问方面，通过系统的专业历史、进展和现状的分析，使学生理解、把握本专业的根本学问，真正理解企业形象设计对企业的重要性；在实践技能方面，通过结合真实企业命题的设计操作，使学生把握企业导入CI的程序，生疏市场调查的过程和分析报告的写作等。也正由于在教学过程中乐观探究这样的校企互动的人才培育模式，才突出学生创意力气培育，使之真正进入情境中进展实践力气的训练，增加学生的创精神、创业意识、