8冀中的地道战公开课教案教学设计课件资料.pptxVIP

冀中的地道战8看了课题，你有什么疑问吗？

冀中的地道战8冀中在哪里？地道是什么样的？在地道里究竟如何打仗?……把你提出的问题记录在及时贴上。

带着问题，用较快的速度默读课文，记下所用的时间。除了刚才读题目产生的问题，在阅读过程中也可能产生问题，我们可以带着问题读课文。

集中注意力不回读连词成句地读借助关键词句提高阅读速度带着问题读阅读要求

掌握课文内容后先记下阅读所用的时间，再回忆阅读过程中产生的问题，把问题记录在及时贴上，一张及时贴记录一个问题。

小凤教学自营店小凤教学自营店小凤教学自营店小凤教学资源店小凤教学小凤教学自营店小凤教学自营店小凤教学自营店小凤教学自营店制作不易，珍惜劳动成果小凤教学资源店小凤教学小凤教学资源店小凤教学小凤教学小凤教学自营店小凤教学小凤教学自营店XFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYD小凤教学资源店小凤教学资源店小凤教学小凤教学资源店小凤教学所有，盗版必就XFJXZYD本课件由小凤老师制作本课件由小凤老师制作小凤制作，盗版无耻小凤教学资源店小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店盗卖小凤课件可耻小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学资源店小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学自营店小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学自营店小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学小凤教学资源店小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学小凤教学自营店小凤教学资源店小凤教学自营店XFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYD小凤教学小凤教学资源店小凤教学资源店XFJXZYDXFJXZYD(1)为了粉碎敌人的“大扫荡”，冀中人民创造了新的斗争方式——地道战。（）(2)地道里面即不气闷，又不嫌暗。（）(3)地道的出口开在隐蔽的地方,旁边堆满荆棘。(4)人在地道里不能了解上面的情况。（）根据课文内容，判断下列说法的正误。√√√×检测阅读效果（）

说一说：你读这篇课文用了几分钟？了解了哪些内容？完成检测情况如何？

看到课文题目，我产生了疑问：“地道是什么样的？在地道里怎么打仗呢？”带着这些问题读，我对课文内容理解得更快了，阅读的速度也快了。读到“人在地道里怎么能了解地面上的情况呢”，我就知道这段话要讲什么，所以我读得很快。

带着问题读课文，能帮助我们理解课文内容，阅读速度也会提高。

说一说：你是带着哪些问题去读课文的?是否从课文中找到了答案呢？

我一开始不知道“什么是地道战”“为什么要进行地道战”，读完课文，我从前两个自然段和全文找到了答案。

我想知道“地道是什么样的”,读到第4自然段“地道的式样有一百多种”,我以为后面要讲各式各样的地道。接着往后读，发现除了写地道的式样外，重点还写了人们在地道里如何生活的情况。带着问题阅读，一边读一边产生新的思考，加深入了我对文章的理解。

课文里有很多我不理解的词语和看不明白的地方，比如“大扫荡、孑口”，但是这些词语不影响我对课文内容的理解，我选择暂时忽略，做到了不回读。

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