吉林省松原市乾安县2023-2024学年八年级（上）期末语文试题（含解析）.docxVIP

乾安县2023-2024学年度第一学期期末教学质量检测

八年级语文试题

一、积累与运用（15分）

【诗书粹美】漫步古代文苑，悦赏自然风韵，笑看政治风云，静悟百味人生——

1．古诗文默写

①经历三年特别的洗礼，江城武汉依旧风景如画，正如崔颢《黄鹤楼》中“晴川历历汉阳树，”描写的那样，生机盎然。

②《雁门太守行》中，“，”两句写军队黑夜行军和投入战斗的情景。

③陶渊明《饮酒》（其五）中自问自答：问君何能尔？。

④《愚公移山》中，愚公诚能感帝，是其用发展的眼光看待问题：“，，何苦而不平？”

【塔基坚实】

2．请阅读下面的文字，按要求答题。

不同的人生态度，是自我品质的一种反映。拥有乐观人生态度的，__________；拥有豁达人生态度的，__________；拥有平实人生态度的，一定是一个谦逊的人；拥有严谨人生态度的，__________。处处为他人着想的，__________；时时兼济苍生的，定是个心怀天下的人。

①一定是一个一丝不苟的人②一定是一个坚强的人③一定是一个大度的人④一定是一个富有爱心的人

(1)依次填入下面横线处的句子，衔接最恰当的一项是（）

A．①③②④B．③④②①C．④①③②D．②③①④

(2)请给上面这段话拟个不少于四字的小标题。

3．下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）

A．记载（zài）燥热坦荡如砥（dǐ）因地治宜

B．洗涤（dí）遒劲潜滋暗长（qiǎn）重峦叠障

C．匀称（chèn）蔓延络绎不绝（yì）锐不可当

D．踌躇（chú）浩翰恹恹欲睡（yàn）诚惶诚恐

4．下面句子没有语病的一项是（）

A．有些家长为自己的孩子购置了多功能电话手表，是一种可以双向通话，能准确定位，并具有防水功能的电子设备。

B．随着郧阳区共享单车的广泛使用，怎样规范停放成为群众谈论热议的话题。

C．我们的先辈开启了丝绸之路，开辟了人类文明史上的大交流时代。

D．第七届世界军人运动会空军五项低空三角导航飞行比赛将于19日举行。

二、阅读与表达（47分）

【古人风骨】

（一）古诗文（15分）

得道多助，失道寡助

天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。

5．这段文字是时期思想家儒家学派代表人物之一的所写。

6．请解释（甲）文段中加点词的意思。

（1）环而攻之（2）委而去之

（3）寡助之至（4）亲戚畔之

7．请用现代汉语翻译（甲）文中划线的句子。

（1）威天下不以兵革之利。

（2）故君子有不战，战必胜矣。

8．作者认为决定战争胜利的主要条件是什么？你认为文中哪个句子最能体现作者的仁政思想？

9．除了治国、作战，孟子的观点在今天还有什么普遍意义吗？请举例阐释。

司马光不敢谩①语

司马光年五六岁，弄青胡桃。女兄欲为脱其皮，不得。女兄去，一婢子以汤脱之。女兄复来问脱胡桃皮者。光曰：“自脱也。”光父适见，诃之曰小子何得谩语光自是不敢谩语。

【注】①谩（mán）：欺骗；蒙蔽。

10．请解释下列句中加点词的意思。

（1）一婢子以汤脱之()（2）光父适见()

11．请用“/”给文中划线的句子断句。（限断两处）

诃之曰小子何得谩语光自是不敢谩语。

12．司马光：（朝代），我们学过他主持编撰的《》中的《》。

【今日芳华】

（二）现代文（27分）

请阅读下面的文章，完成小题。

有月光，我们就不慌

①看过一个句子，叫“月光洗尘”。

②月色如水，掬一捧月光，洗去连日征程中的疲惫，洗去心坎上庸俗的负累，洗去争逐，洗去怨愤。辽阔的星天里，淡淡的一丸月，透射下来的却是如此渊博的目光，我们就在这样明朗的蓝色母体里思索、寻找、顿悟。

③有月光的晚上，我常常想起童年时分，我和父亲、母亲、妹妹一家人坐在竹床上喝一锅红薯片儿粥的情景，爸爸一边喝粥，一边在给我们讲故事，院子的前面是一条穿村子而过的小溪，夏虫鸣唱，青蛙一声接着一声，在这纯美的月光里，谁在指挥一场蓝色的交响？

④那是一段幸福的时光，也是我家经济情况非常不佳的日子，不然，也不会在大夏天还在吃去年秋天的红薯片儿。我想，那时候，还没有“反季节”食品这样一个时髦的词，即使是有，我家也不是时髦，而是“被时髦”了。

⑤在一个有月光的晚上，妹妹睡了，我也咪缝上了眼睛，妈妈小声地对爸爸说，孩子的学费该交了，老师都催了两次，爸爸沉默良久，说：“诊所里的生意不好，都是乡里乡亲的，赊账的多，我