第11课 《短文两篇》八年级语文上册（统编版）.pptx

《答谢中书书》;读准字音，感受节奏。;文题解说;作者及写作背景;朗读课文，理清思路;本文所写的景物有什么特征？文章结尾说“自康乐

以来，未复有能与其奇者。”想一想，其中有什么

言外之意？

;文中的山川之美，美不胜收，你头脑中浮现了怎样的画面？请任选一个角度，用“这里有_____之美，你看______”的句式给大家描绘一番。;;《记承天寺夜游》;写作背景助读

;读;任务二：梳理思路，把握写法。;任务三：品味语言，思悟主题。;2.思悟主题，谈谈对“闲人”的理解。

《记承天寺夜游》中，苏轼的心境是微妙而复杂的，既有被贬谪的悲凉，也有人生的感慨，赏月的欣喜，还有漫步的悠闲。“闲人”既指二人的政治处境，即作为贬谪之人，无职无权，清闲无比，内心悲凉又无可诉说；又指夜游时的心境，即空灵自在，悠游自如，故能欣赏到一派空明的景象。既有自嘲、自慰之意，又有自许的意味，表现出一种达观的生活态度。

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