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幼儿园中班科学教案：有趣的感官游戏

幼儿园中班科学教案：有趣的感官游戏

有趣的感官游戏

活动目标

1、愿意参加活动，体验游戏的欢乐。

2、促进听觉、嗅觉、触觉、味觉的进展。

3、通过游戏的形式，进一步了解各种器官的功能。

活动预备

百宝箱一个，铃鼓、大鼓、小鼓等其他乐器，苹果、酱油、醋、牛奶、橙子、巧克力以及酸甜苦辣调味料，矿泉水瓶、皮球、杯子。

活动过程

一、游戏导入。

老师和幼儿玩《小手拍一拍》的游戏，边念儿歌边用手指相应的五官。

二、欢乐游戏。

1、听一听。

(1)老师依次敲打乐器，并告知幼儿乐器的名称，让幼儿先将声音和乐器对上号。老师躲在黑板后敲击某一个乐器，请幼儿猜猜是哪种乐器发出的声音。

(2)老师给一个幼儿戴上眼罩，请其中一名同学说话，请戴眼罩的幼儿猜猜是谁在说话?

(3)老师仿照动物的声音，请幼儿闭上眼睛听一听，猜猜是哪种动物发出的声音?

2、闻一闻。

老师预备：酒、醋、苹果、酱油、饼干等食物。

请幼儿上来戴上眼罩，老师把调料放到幼儿的鼻子前让他们闻一闻，幼儿闻到就要说出来，在座的幼儿来援助他验证，说对了予以嘉奖。

3、摸一摸。

老师预备百宝箱，把一些玩具、积木、乒乓球、海绵等放入纸箱，请幼儿上来把手放进去摸一摸并说出来。然后取出验证，说对了予以嘉奖。

4、尝一尝。

老师预备：橙汁、盐水、可乐等各一杯。

(1)请幼儿戴眼罩，并尝一尝，说出是什么。

(2)请一个幼儿上来尝一口其中的一种液体，并做相应的表情，请其他幼儿来猜猜，他尝到的是什么?

三、沟通共享。

请幼儿说说最喜爱哪个感官游戏，为什么?

请幼儿说说哪种游戏最难猜，为什么?

请幼儿说说对于游戏的材料和玩法有什么改进看法。

活动应变

1、可以将本次集体活动变成分组活动。

2、由于活动材料较多，最好发动家长幼儿一起帮忙收集。

活动延伸

盲人摸象的游戏：老师可以和幼儿玩盲人摸象的游戏，老师戴上眼罩，来摸一个幼儿，老师要尽快说出该幼儿的名字。说对的话，换该幼儿戴眼罩，游戏继续。

区角活动

益智区：把摸一摸、听一听的游戏材料放入区域，让幼儿自主进行游戏。

环境创设

张贴家长和幼儿玩感官游戏的相片。

家园同步

请家长参照幼儿用书第1011页，和幼儿一起进行感官游戏，同时，鼓舞家长发现更多有趣的感官游戏，将材料和玩法带回幼儿园共享。

随机教育

1、引导幼儿观赏一些精美的音乐，感受它们的美。

2、引导幼儿听一些经典的童话故事配音，感受声音的魅力。

相关链接

家长可以上网了解更多亲子游戏，支持幼儿从玩中学，玩中成长。

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