1-5《租船》（教学课件）二年级 数学下册 北师大版.pptxVIP

租船小学数学·二年级（下）北师大版·第一单元

灵活运用有余数的除法与有关知识，解决生活中简单的实际问题，发展应用意识。引导学生在合作交流中勇于表达自己的想法，学会倾听他人的意见。培养学生初步的分析概括能力和积极思考、大胆探索的良好品质。

重明白“至少”和“最多”两种不同的解决问题的方法。运用有余数的除法解决问题。

身坐端，脚放平，竖起耳朵用心听。勤动脑，多发言，认真学习你最棒！

新知导入猜一猜一座小楼房，建在水中央。不在陆地走，爱在河里行。（打一交通工具）

限乘4人限乘4人要租几条船？至少

说一说，你从图中知道了那些数学信息？总共有22人。“限乘4人”就是每条船都可以坐1人、2人、3人、4人，但是不能超过4人。

至少要租几条船？做一做，说一说。我用○代表人数。一共要租六条。

至少要租几条船？做一做，说一说。剩2人，还要再租1条船；要租6条船。1条船2条船3条船4条船5条船4人8人12人16人20人

你能列式解决吗？有22人，每条船能坐4人，可以列除法算式：22÷4＝。＝（）……（）22÷45条数是2，也就是还剩余2人，这2人还要再租1条船。答：至少要租6条船。

（三）九二十七，还剩3元，最多可以划4小时。笑笑说的对吗？不对，3元不够划1小时，最多只能划3小时。有30元，租1条船最多可以划几小时？想一想，说一说。

有30元，租