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《烛之武退秦师》优秀教案设计

教学重点篇一

理解和驾驭文中常见的文言实词和虚词的意义和用法。

课时篇二

教学要点：

1、在诵读中理解课文。（后2段）

2、领悟和学习本文详略得当、波澜起伏、善用伏笔和照应的写作技巧。

3、体会烛之武的游说技巧。

4、理解和驾驭文中常见的文言实词和虚词的意义和用法。

5、分析各人物的形象。

一、课文赏析

第3段

（1）一生范读本段。

（2）生借助注释细细梳理本段。（因为本段集中刻画了烛的形象、表现出其超群的游说技巧，所以让学生细细品尝）

（3）生接龙串析本段。（师点拨）

①“夜……秦伯”：说明形势紧急，烛不畏危急。

②烛说秦伯运用了超群的攻心术：

第一步，欲扬先抑，以退为进。（坦言知亡，避其锐气：郑既知亡矣。）

其次步，阐明利害，动摇秦君。（亡郑只对晋有利：邻之厚，君之薄也。）

第三步，替秦着想，以利相诱。（舍郑会对秦有益：君亦无所害。）

第四步，引史为例，挑拨秦晋。（君之所知也。）

第五步，推想将来，劝秦谨慎。（唯君图之。）