人教新课标五年级上册《第13课-钓鱼的启示》小学语文-有答案-同步练习卷(5).docxVIP

人教新课标五年级上册《第13课-钓鱼的启示》小学语文-有答案-同步练习卷(5).docx

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人教新课标五年级上册《第13课钓鱼的启示》同步练习卷(5)

一、填空题

?

1.用“√”标出加点字的正确读音。

翕动(xīhé)________

鲈鱼(lúhù)________

诱饵(ěrér)________

皎洁(jiāojiǎo)________

诱惑(xiùyòu)________

沮丧(jǔzǔ)________

?

2.看拼音,写汉字。

他把嘴chún________一抿,zòng________身跳了下去。“pā________”的一声,水面上jiàn________起一片水花,他弯腰lāo________起了水中的布娃娃。

?

3.读一读,填同音字。

jiè________意

jiè________烟

告jiè________

jiàn________议

jiàn________到

实jiàn________

?

4.“孩子,你得把它放回湖里去。”句中的“得”读________,是“必须”的意思。也就是说父亲的要求没有商量的余地,由此我想到四字词语________、________。

?

5.照样子,把句子写具体。

例:我和父亲(得意地)欣赏着(这条漂亮的)大鲈鱼。

我和父亲________读着________书。

?

6.下面的句子用什么语气来读?将选项序号填在题后横线上。

????????A.十分惊奇

????????B.不服,受委屈

????????C.坚信,坚定

????????D.感到突然,不理解

(1)啊,好大的鱼!我从来没有见过这么大的鲈鱼。________

(2)“爸爸!为什么?”我急切地问道。________

(3)“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着,哭出了声。________

(4)当我一次次地面临道德抉择的时候,就会想起父亲曾告诫我的话。________

?

7.下列对课文《钓鱼的启示》题目理解正确的一项是()

A.一个人从小就要听从长辈的话,不要随意做出自己的选择。

B.像把钓到的大鲈鱼放回湖中,一个人要是从小受到这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。

C.作者通过钓鱼这件事,得到怎样钓鱼的方法启示。

?

8.《钓鱼的启示》中“我”钓到了一条漂亮的大鲈鱼,父亲却让“我”把它放掉,这是因为()(多选)

A.还没到鲈鱼的捕捞时间,留下鲈鱼是不道德的。

B.父亲想利用这个机会对“我”进行人生教育。

C.父亲根本不能理解“我”的心情,感受不到“我”钓到大鲈鱼的快乐。

?

9.课内阅读

????????转眼间三十四年过去了。当年那个沮丧的孩子,已是一位著名的建筑设计师了。那晚以后,我再没有钓到过那样大的鱼。但是,在人生的旅途中,我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德抉择的时候,就会想起父亲曾告诫我的话:道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中,一个人要是从小受到这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。

(1)文中“沮丧”的意思是________的样子。

(2)“我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的‘鱼’”中前一个“鱼”指(),后一个“鱼”指()

A.除了鲈鱼之外的鱼,比如鲤鱼、带鱼、金鱼等。

B.比这条鲈鱼还要大、还要漂亮的鲈鱼。

C.诱惑人的财物、名利……

D.漂亮的大鲈鱼。

(3)从父亲告诫“我”的话中,“我”明白了()(多选)

A.捕捞鲈鱼的时间没到,把钓到的鲈鱼留着,就是错误的。

B.当时把鲈鱼放回湖里,就是正确的。

C.实践道德之难。实践道德,放掉到手的“鱼”,就需放弃个人利益。

(4)三四十年后,“我”已成为一位著名的建筑设计师了。现在的“我”会对父亲说什么呢?

________

?

10.庄严的军礼

????????离军区司令部门岗只有几步远了,她仍骑在车上,旁若无人地朝门岗驶去。

????????“喂,同志,请下车。”

????????下车?她不屑地瞥了哨兵一眼,脚一蹬……

????????“站住!”随着喊声,车后架被人拉住了。她急忙用脚撑在地上。扭头一看,不由气恼地问:“你干什么?”

????????“请你下车!”哨兵不动声色地回答。

????????“真新鲜,我在司令部进进出出快一年了,第一次听说‘下车’二字。”

????????“第一次听说,就请你第一次执行吧。”

????????“得了吧,你看你的门,我走我的路,何必这么啰唆。”说着,脚一蹬,又要上车。不料哨兵抢前一步,迅速地将车锁住,拔出钥匙。

????????“你!

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