人教新课标五年级上册《第13课-钓鱼的启示》小学语文-有答案-同步练习卷(2).docxVIP

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人教新课标五年级上册《第13课钓鱼的启示》同步练习卷（2）

一、填空题

?

1.连一连，抄一抄。

________

?

2.比一比，再组成词语写下来。

阻________

践________

抉________

沮________

浅________

决________

?

3.在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。

这“鱼”加上双引号是因为________，它可能是________，也可能是________

?

4.读《钓鱼》中的语句，体会人物的内心：

（1）父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。”

当时父亲是这样想的：________

（2）“爸爸！为什么？”我急切地问道。

从“急切”中体会到当时“我”________

（3）“你还会钓到别的鱼的。”父亲平静地说。

从“平静”中体会到父亲________。

?

5.读句子，用带点的词语写句子。

（1）尽管没有人看到我们，更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的，但是，从父亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量余地的。

________

（2）一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。

________

?

6.把下列诗句子排列正确，将序号写在括号里。

________我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼。

________我和父亲分别放好鱼饵，然后举起鱼竿，把钓线抛了出去。

________我等那条鱼挣扎得筋疲力尽了，迅速把它拉上岸来。

________我小心翼翼地一收一放，熟练地操纵着。也许是鱼想摆脱我的鱼钩，不停地甩动着鱼尾并跳跃着。

________过了好长时间，鱼竿突然剧烈地抖动了一下，一定是个大家伙上钩了。

________那是鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚。

?

7.永远都要坐前排

????????二十世纪三十年代，英国一个不出名的小镇里，有个叫玛格丽特的小姑娘，自小就受到严格的家庭教育。父亲经常教导她：无论做什么事情都要力争一流，永远在别人的前面。

????????玛格丽特牢记父亲的话。她上大学时，学校要求学五年的拉丁文课程，她凭着自己顽强的毅力和拼搏精神，硬是在一年内全部学完了。令人难以置信的是，她的考试成绩竟然名列前茅。

????????其实，玛格丽特不光在学业上出类拔萃，她在体育、音乐、演讲及学校的其他活动方面也都一直走在前列，是学生中凤毛麟角的佼佼者之一。当年她所在学校的校长评价她说：“她无疑是我们学校建校以来最优秀的学生，她总是雄心勃勃，每件事情都做得很出色。”

????????正因为如此，四十多年以后，英国乃至整个欧洲政坛上才出现了一颗耀眼的明星，她就是连续四次当选保守党领袖，并于一九七九年成为英国第一任女首相、被世界政坛誉为“铁娘子”的玛格丽特?撒切尔夫人。

????????“永远都要坐前排”是一种积极的人生态度，激发你一往无前的勇气和争创一流的精神。在这个世界上，想坐“前排”的人不少，真正能够坐在“前排”的却总是不多。许多人所以不能坐到“前排”，就是因为他们把“坐在前排”仅仅当成一种人生理想，而没有采取具体行动。那些最终坐到“前排”的人，之所以成功，是因为他们不但有理想，更重要的是他们把理想变成行动。

????????一位哲人说过：无论做什么事情，你的态度决定你的高度。撒切尔夫人的父亲对孩子的教育，给了我们深刻的启示。

（1）许多人之所以不能“坐在前排”，是因为________

（2）“永远都要坐前排”是（）

A.一句普通的话 B.一种积极的人生态度

C.一时立下的决心 D.对自己的约束

参考答案与试题解析

人教新课标五年级上册《第13课钓鱼的启示》同步练习卷（2）

一、填空题

1.

【答案】

【考点】

词语搭配

【解析】

本题考查了学生运用所给词语进行合理搭配的能力，完成本题要注意认真分析所给词语进行合理的搭配，完成后再读读是否合适。

【解答】

第一组：搭配方式为：名词+在+动词，认真分析前后词语的特点，然后连线搭配，如：鱼竿在晃动。

第二组：搭配方式为：形容词+的+名词，认真分析前后词语的特点，然后连线搭配，如：严肃的谈话。

2.

【答案】

阻挡,实践,抉择,沮丧,深浅,决定

【考点】

组词

【解析】

本题为比一比，再组词，完成时要注意仔细区别每组字的不同，再分别组词。此为常用同音字和形近字，指导学生在对比中区分同音字和形近字。在运用中达到理解与巩固。

【解答】

区别同音字、形近字可从它们的音