人教新课标五年级上册《第3课-走遍天下书为侣》小学语文-有答案-同步练习卷(1).docxVIP

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人教新课标五年级上册《第3课走遍天下书为侣》同步练习卷（1）

一、填空题

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1.我能写好这些字。

盒零趟豫编诵

________

这些字分别有________结构、________结构，注意写好捺与折。

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2.你能选取合适的字填充成语吗？

毫微爱奋高刻

________不犹豫________不容缓________不足道

________不顾身________不可攀________不释手

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3.请在横线上填写不同的量词。

一________书

一________图画

一________百音盒

一________腿

一________唾沫

一________散文集

一________船

一________口琴

一________扑克牌

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4.从课文中找出下面词语的近义词。

挑选________

好像________

品味________

忽视________

感慨________

迟疑________

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5.注意带点的部分，把后面的句子补充完整。

（1）我像一匹饿狼，贪婪地读着。

（2）你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。

（3）一本好书像________。

（4）________像________。

?

6.我会在句子前面的括号里填上序号。

________我会把从书中学到的东西列个单子。

________我会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。

________我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历。

________我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。

________我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片段。

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7.我还知道一些读书的好方法。

________

参考答案与试题解析

人教新课标五年级上册《第3课走遍天下书为侣》同步练习卷（1）

一、填空题

1.

【答案】

盒零趟豫编诵,上下,左右半包围

【考点】

词语的结构

【解析】

考查了间架结构，间架结构是指笔画搭配、排列、组合成字的形式和规律。由于汉字是由笔画构成，是在象形的基础上发展起来的以形为主“因形见义”的独特文字系统，数量庞大，字形繁复。

【解答】

“盒”“零”是上下结构，“趟”半包围结构，“豫”“编”“诵”左右结构。

2.

【答案】

毫,刻,微,奋,高,爱

【考点】

成语

【解析】

本题考查成语的积累，解答时只要回顾以前所学即可。注意不要写错别字，对成语的中可能遇到的形近字要注意辨析。

【解答】

毫不犹豫：果断，没有片刻迟疑。

刻不容缓：指形势紧迫，一刻也不允许拖延。

微不足道：微小得很，不值得一提。

奋不顾身：意思是奋勇向前，不顾个人安危。

高不可攀：形容人高高在上，使人难接近。

爱不释手：喜爱得舍不得放下。

3.

【答案】

套,幅,个,条,口,本,艘,只,盒

【考点】

量词

【解析】

本题考查了学生对量词的理解与应用，量词一般和数词组成数量词，来形容物体的数量，不同的事物可用不同的量词。

【解答】

套、幅、个、条、口、本、艘、只、盒。

4.

【答案】

选择,似乎,品尝,忽略,感叹,犹豫

【考点】

近义词，反义词

【解析】

近义词是指意思相同或相近的词语。找词语的近义词，先了解词义，根据词义或词语的环境找出近义词。

【解答】

挑选：指从一些人或事物中选出合乎要求的。故近义词是“选择”。

好像：意思是好似；有些像。故近义词是“似乎”。

品味：一个人的品质，趣味，情操，修养。故近义词是“品尝”。

忽视：不注意；不重视。故近义词是“忽略”。

感慨：有所感触而慨叹。故近义词是“感叹”。

迟疑：指犹豫；拿不定主意。故近义词是“犹豫”。

5.

【答案】

例句运用了比喻的修辞手法，将“我”比作“饿狼”。

例句运用了比喻的修辞手法，将“书”比作“朋友”“家”。

一把钥匙，可以打开一扇巨门

月儿,弯弯的小船挂在夜空中

【考点】

仿写句子

【解析】

本题考查了学生仿写句子的能力。完成时要注意所给例句在结构、内容、修辞等方面的特点，然后仿写。

【解答】

例句运用了比喻的修辞手法，将“我”比作“饿狼”。

例句运用了比喻的修辞手法，将“书”比作“朋友”“家”。

要求仿写一个比喻句，句式为：一本好书像……如：本好书像一把钥匙，可以打开一扇巨门。

要求仿写一人比喻句，句式为：……像……如：月儿像弯弯的小船挂在夜空中。

故答案为：（1）一把钥匙，可以打开一扇巨门；（2）月儿弯弯的小船挂在夜空中。

6.

【答案】

4,3,5,1,2

【考点】

理解句子

排列句子顺序

【解析】