二年级下册语文第7课《一匹出色的马》同步训练（含答案）.docxVIP

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二年级下册语文第7课《一匹出色的马》同步训练

一、基础与运用

1．读拼音，写词语。

jīnɡlínɡ

cǎisè

mènɡxiǎnɡ

pínɡɡuǒ

sēnlín

2．我会组词。

采拉结林苹

彩粒洁森平

3．照样子，用划线的词语写句子。

例：路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。

①蓝天上白云朵朵，像。

②，像。

4．课文《一匹出色的马》感知。

（1）“我们”一家人外出散步，妹妹累了时，她（）。

A．要在草地上休息一会儿 B．让妈妈抱着她 C．让“我”抱着她

（2）妹妹骑的“马”是（）。

A．枝条 B．木棍 C．木马

5．排一排。（根据课文内容排序）

（）郊外的景色异常美丽。

（）一家四口去郊外散步。

（）往回走时，妹妹求抱。

（）爸爸让妹妹骑着“一匹出色的马”回家。

（）妈妈摇头说抱不动妹妹。

（）妹妹第一个回到家。

6．照样子，写一写。

例：碧绿碧绿

例：葱葱绿绿

例：恋恋不舍

7．请用下面词语写一句话。

（1）叮咛：

（2）请用“有的……有的……有的……”说一句话。

二、阅读与理解

8．小阅读

雨中的树林

金波

雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵。

每棵树都会送给你很多喜悦，你还会发现很多新奇的事情。

晶莹的雨珠滚动在叶面上，蜘蛛吐丝给你串一串项链。

落花铺成的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为你表演。

鸟儿在雨中也愿一展歌喉，听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。

细雨淋过的浆果酸甜可口，刺猬扎满一身运回了家。

连那些小雨点儿都会变魔术，落在地上立刻就变成了蘑菇。

（1）读诗歌，连一连。

新奇的尾巴

毛茸茸的事情

酸甜可口的地毯

又软又香的浆果

（2）诗人描写的是雨中的。他认为在雨中，它是个。

（3）这个世界里，都有哪些新奇的景象？选一选。（）（多选）

A．晶莹的雨珠滚动在叶面 B．蜘蛛吐丝

C．落花铺成地毯 D．青蛙击鼓跳舞

E．刺猬雨中寻果 F．雨中的老人走人更矫健

（4）雨中的世界真是诱人，你还能看到哪些景象呢？

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9．阅读下文，回答问题

妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”

妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”

（1）在横线上填上合适的量词。

一柳树一枝条一马

（2）给下列多音字组词。

转zhuànzhuǎn

奔bēnbèn

（3）文中“出色的马”是真的马吗？试着回答。

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三、