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- 约1.21千字
- 约 18页
- 2024-01-28 发布于河南
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猜猜他是谁?大家好,我是一名小学语文老师。我在我们学校的语文。我戴一副深度近视眼镜,笑起来脸上有两个深深的酒窝,喜欢和小朋友一起玩。我还有一个最大的特点,就是爱臭美,喜欢穿裙子,每天把自己打扮得漂漂亮亮来上学,我的学生都叫我美女老师呢。他很淘气他喜欢踢足球他有一颗闪电头米小圈他活泼又可爱他聪明又淘气他的头很大身子很小大头儿子由你来出谜他身穿金光闪闪的战袍,头戴金冠,手持从东海龙宫掠来的金箍棒,显出一副威武霸气的样子。一对火眼金睛炯炯有神,透露出铲除一切妖魔的决心。浑身透露出一种天不怕、地不怕的精神。由你来出谜他有三头六臂,脖子上套着乾坤圈,脚踏风火轮,威风八面。习作内容本次写作题目是“猜猜他是谁”,选择一个同学,用几句话或一段话写一写他。不能在文中出现他的名字,但是要让别人读了你写的内容,能猜出你写的是谁。写法指导第一步:审题本次作文是选择一个同学,用几句话或一段话写一写他,不写出他的姓名,让大家猜猜你写的是谁。第二步:立意用几句话或描写出同学的外貌特征,或突现他热爱学习、助人为乐、礼貌待人的品质,并激发同学们对人物仔细观察,抓住特点进行描述的兴趣。听范文,打开思路猜猜他是谁他是个热情大方的人。有一次,我忘记带图画本了,正发愁呢!恰好他有两个图画本。他说:“别着急了,我有两个图画本,借你吧!”“真的?”我高兴得一蹦三尺高。性格听范文,打开思路我的朋友最
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