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- 2024-01-28 发布于河南
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猜猜他是谁写作目标1.学会观察人物的外貌、性格和兴趣爱好,并相互交流。?2.学习通过人物的外貌、性格和兴趣爱好等多种方面的描写,来突出人物的特点。3.培养细心观察的习惯。看图猜猜他是谁读文猜猜他是谁游戏规则:请同学们读下面的文字猜猜他是谁,猜对的同学说出你的依据,说的有道理你们队将再次登上一个新台阶。读文猜猜他是谁大大的脑袋,圆圆的脸,加上一双炯炯有神的大眼睛,配上他那特有的“锅盖”式发型,显得特别滑稽可爱。和他的大脑袋相比,他那小小的身体就显得太弱小了,我甚至怀疑那细细的脖子怎能支撑得住他那超大的脑袋,真让人觉得不可思议!读文猜猜他是谁他身穿金光闪闪的战袍,头戴金冠,手持金箍棒,威风凛凛、神气十足。一对火眼金睛神采奕奕,他身轻如燕,变化多端,一路降妖除魔,护送师傅抵达西天。读文猜猜他是谁他黑脸短毛,长嘴大耳,穿一件黑不黑、蓝不蓝的粗布长衫,手提九齿钉耙,生性贪吃好睡。描写性格的词语性格严肃沉稳易怒活泼随和幽默描写爱好的词语爱好科学读书下棋……手工音乐她不高不矮,身材不胖不瘦,圆圆的脸上有一双大眼睛,像两颗晶莹剔透的葡萄镶嵌在那红润的脸颊上。这双眼睛好像会说话一样,那眼中的言语总是射向不认真听课的同学。她还有一张樱桃小嘴,天天喜欢扎一个小辫子,遇到高兴的事情会露出甜美的笑容。点击此处添加文字他俊俏的脸上长着一双又黑又亮的眼睛,总是忽闪忽闪的,仿佛对一切都感到好
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