【广西部优】《天上的街市》公开课课件.pptVIP

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  • 2024-01-29 发布于河南
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【广西部优】《天上的街市》公开课课件.ppt

郭沫若南宁市第三十四中学韦丽郭沫若先生简介郭沫若(1892—1978)原名郭开贞,笔名沫若,四川省乐山县人,我国著名的作家、诗人、历史学家、古文字学家。他在文学方面的著作很多,有诗集《女神》、《星空》,历史剧《屈原》、《虎符》、《棠棣之花》等。《女神》是中国新文化运动诗坛的奠基之作,郭沫若也成为中国新诗的奠基人。初读——品读——悟读——读准字音读出节奏读出内容读出感情1.读准字音。缥缈灯笼dēnglongpiāomiǎo2.读出节奏。远远的/街灯/明了,好像/闪着/无数的/明星。天上的/明星/现了,好像/点着/无数的/街灯。我想/那缥缈的/空中,定然/有美丽的/街市。街市上/陈列的/一些/物品,定然是/世上/没有的/珍奇。你看,/那浅浅的/天河,定然是/不甚/宽广。那/隔着河的/牛郎/织女,定能够/骑着牛儿/来往。我想/他们/此刻,定然/在/天街/闲游。不信,/请看/那朵流星,是他们/提着/灯笼/在走。1.这首诗哪里是联想?哪里是想象?2.放飞联想和想象的翅膀,根据诗句内容描绘牛郎织女在天上的生活场景。1、4人一组,进行小组讨论。2、一人做小小记录员,一人做小小发言人,分享本组讨论结果。3、时间3分钟。我从(词/句/节),想象到(生活画面),这是一种的生活。1.的语调2.的声音3.的速度4.注意节奏和。轻松柔和舒缓重音远远的/街灯/明了,好像/闪着/无数的/明星。天上的/明星/现了,好像/点着/无数的/街灯。我想/那缥缈的/空中,定然/有美丽的/街市。街市上/陈列的/一些/物品,定然是/世上/没有的/珍奇。你看,/那浅浅的/天河,定然是/不甚/宽广。那/隔着河的/牛郎/织女,定能够/骑着牛儿/来往。我想/他们/此刻,定然/在/天街/闲游。不信,/请看/那朵流星,是他们/提着/灯笼/在走。1.作者为什么要把民间传说的牛郎织女的悲剧故事想象成幸福的结局?写作背景1921年,五四运动高潮已过,中国正处于北洋军阀混战时期。面对那“冷酷如铁!黑暗如漆!腥秽如血”的黑暗现实,诗人郭沫若感到极大的愤怒,他在五四高潮时期对祖国的憧憬徒然归于破灭,诗人一度的兴奋激动陷入了苦闷伤感。2.牛郎织女幸福美好的生活诗人觉得能实现吗?你从哪些词看出的?远远的/街灯/明了,好像/闪着/无数的/明星。天上的/明星/现了,好像/点着/无数的/街灯。我想/那缥缈的/空中,定然/有美丽的/街市。街市上/陈列的/一些/物品,定然是/世上/没有的/珍奇。你看,/那浅浅的/天河,定然是/不甚/宽广。那/隔着河的/牛郎/织女,定能够/骑着牛儿/来往。我想/他们/此刻,定然/在/天街/闲游。不信,/请看/那朵流星,是他们/提着/灯笼/在走。著名诗人艾青说过“没有想象就没有诗,诗人最重要的才能就是运用想象。”而老师想告诉同学们的是,联想和想象是理解诗歌的翅膀,是学习语文的翅膀,是创作文章的翅膀。老师寄语想象力是一种重要的智能。借助联想和想象,可以思接千载,视通万里,由此及彼,睹物思人,触景生情,言物喻理。下面这些词语,引发了你怎样的联想?数字3河流梯子夏天逗号请从中选择一个词语,自由地发挥联想和想象,写一个不少于200字的片断。**记忆**记忆

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