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- 约2.08千字
- 约 24页
- 2024-01-28 发布于河南
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第一单元·写作写出人物的精神
新课导入一千个读者心中就有一千个哈姆雷特。
明确概念思想气质品行个性综合体什么是人的精神?
方法指导抓住典型细节鲁迅先生包一个纸包也要包到整整齐齐,常常把要寄出的书,鲁迅先生从许先生手里拿过来自己包。——《回忆鲁迅先生》
方法指导借助一些写作手法来加以突出、强调——对比、衬托、正面描写与侧面描写相结合……《邓稼先》一文中,将稼先与美国“原子弹之父”奥本海默进行对比。
方法指导借助抒情、议论的句子邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。……稼先为人忠诚纯正,是我最敬爱的挚友。
写作实践从小到大,你的身边不乏志趣相投的好友。也许闭上眼睛你就能想象出好朋友的样貌,写出他的外在特征并不难,但你能写出他的性格与气质吗?请以《我的朋友》为题,写一个200字左右的片段。片段作文
写作实践你和善的眼神、轻柔的嗓音和真诚的心总是给人一种温暖和舒畅的感觉,你是难得一见的忠厚老实人。和你交流,没有任何障碍;和你交流,顺着那温和的目光我总能感受到一种被尊重的注视。眼神、嗓音、目光,正面描写;“我”的感受,侧面描写。写出了人物“忠厚老实”的个性。
写作实践你的目光闪动着清澈,闪动着明媚,闪动着纯净,如同一湾清泉流转。那份神往、那份痴狂,即使是邪恶的污浊,也能被你温暖的眼神融化;即使是欺骗和虚假,也能被你深刻的目光击碎;即使是冷若冰霜的性情,也能被你的善良和仁爱感动!排比抒情,真挚感人,突出了人物的精神品质。
写作实践你就是这么一个老实善良的女子,悄然地坐在我的身边。作者抓住人物忠厚老实、仁爱善良的特点,运用正面描写、侧面描写、排比、抒情等多种写作技巧,突出了人物的性格和精神气质。语言优美,技法运用得十分灵巧。
写作实践日常生活中,我们难免会因为意见相左,而与他人发生争论。有时候,只是两个人参与;有时候,则是数人参与。调动你的生活经验,以《争论》为题,写一篇作文,描摹争论中人们的不同表现。不少于600字。
写作实践争论我的家十分温馨。但爸爸妈妈的性格各不相同,总喜欢时不时地顶几句话。开篇点题
写作实践前不久,又发生了一件事。那天晚上,,妈妈四处找银行存折,直到把家翻了个底儿朝天,存折仍不见踪影。妈妈眉头紧锁,手托着下巴,想了一会儿,像名侦探柯南一样,去询问“嫌疑犯”爸爸。把爸爸称为“嫌疑犯”,语言风趣幽默,很有生活气息。
写作实践爸爸正躲在他的安乐窝——沙发上看电视,看得眉开眼笑。突然,眼前出现了气势汹汹的妈妈:“喂!存折呢?”爸爸吓得全身一颤,不敢去看妈妈,闭上眼睛大喊:“冤枉啊!你什么时候看见我碰过你的东西?”把爸爸称为“嫌疑犯”,语言风趣幽默,很有生活气息。
写作实践一句话如同汽油浇在熊熊烈火之上,气得妈妈红润的脸都绿了,眼睛里喷射的怒火灼灼伤人:“哼!那你说在哪儿?难不成长翅膀飞了?”说完,又怒气冲冲地去房间找存折。运用语言、动作、神态描写,生动形象地写出了妈妈此时怒气冲冲的样子。
写作实践我一个人可怜巴巴地缩在角落,眼睁睁地看着这出“悲剧”上演,却无能为力,心里像有千万根针在扎一样。爸爸望着乱七八糟的房间和刺耳的乒乒乓乓的声音,无奈地长叹了一口气。从视觉和听觉的角度,写出来争论的“后果”。
写作实践突然,房间里传出一声惊喜的叫喊:“快来看,在这儿!”我和爸爸互相看了看,百米冲刺似的冲进了房间。从视觉和听觉的角度,写出来争论的“后果”。
写作实践只见妈妈手里拿着存折,欣喜若狂,眉毛好似弯弯的月牙,眼睛里的怒火被大水平息了,嘴角漾起一丝笑容。我本以为这场风波即将结束,正要感谢“知情”的存折从天而降,却没料到还有一场更大的风波等着我们。故意设置悬疑,增加故事可读性。
写作实践只见爸爸一个箭步冲上去夺过妈妈手中的一个包,小心翼翼地放回抽屉藏好。他长长地出了口气,转过身对妈妈说:“你别乱动这个包,里面有我一生的心血呢!”故意设置悬疑,增加故事可读性。
写作实践刚刚灭掉的火又燃烧起来,妈妈的火气又上来了,她变成了凶猛的狮子扭过头去,一脸的不屑:“都是一家人,我能把你的证书怎么样?烧了?”运用比喻的修辞手法,把妈妈比作狮子,生动形象地写出了妈妈的愤怒。
写作实践爸爸四下瞧瞧,故意压低声调:“那可不一定!”天哪!这两个人是怎么了?头脑发高烧了吗?句句针锋相对,鸡毛蒜皮的事用得着这样大动干戈吗?这时,他俩尴尬地相对着,谁也不肯先认错。
写作实践空气几乎停止流动,令人窒息,我受不了了,站了出来:“别再闹了,都是一家人,想弄丢东西都难。整天疑神疑鬼的,累不累?快去看,有好看的电视剧!”
写作实践爸爸妈妈又坐在一起看电视了,这场争论终于结束了,还是平静好!希望永
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