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英语商业新闻话语中评价性资源研究的开题报告
Title:AStudyofEvaluativeResourcesinEnglishBusinessNewsDiscourse
Introduction:
Intodaysglobalizedsociety,Englishisthepredominantlanguageinbusinesscommunication.Businessnewsisanimportantsourceofinformationforinternationalcommunities,andtounderstanditfully,itisessentialtoidentifytheevaluativeresourcesthatareusedinthediscourse.ThisstudywillinvestigatetheevaluativeresourcesprevalentinEnglishbusinessnewsdiscourseandanalyzetheirfunctionsandeffectsinshapingreadersopinions.
ResearchQuestions:
-WhatevaluativeresourcesarecommonlyusedinEnglishbusinessnewsdiscourse?
-Howdotheseevaluativeresourcesfunctioninthediscourse?
-Whateffectsdotheseevaluativeresourceshaveonreadersopinions?
Methodology:
Thisstudywilladoptacorpus-basedapproach,usingalargedatasetofEnglishbusinessnewsarticles.Thecorpuswillbeanalyzedusingbothquantitativeandqualitativemethods.Firstly,akeywordanalysiswillbeconductedtoidentifythemostfrequentlyusedevaluativeresources.Then,aconcordanceanalysiswillbecarriedouttoexaminehowtheseresourcesareusedincontext.Finally,adiscourseanalysiswillbeconductedtoinvestigatetheeffectsoftheseevaluativeresourcesonreadersopinions.
ExpectedFindings:
ThisstudyisexpectedtoshednewlightontheevaluativeresourcesinEnglishbusinessnewsdiscourse.Itisexpectedthatevaluativeadjectives,verbs,andadverbswillbethemostfrequentlyusedevaluativeresources.Furthermore,itisexpectedthattheseresourcesplayacrucialroleinshapingreadersopinionsbyexpressingevaluation,persuasion,orcriticism.
Conclusion:
ThefindingsofthisstudywillcontributetoabetterunderstandingoftheevaluativeresourcesusedinEnglishbusinessnewsdiscourse.Itwillprovideusefulinsightsforjournalism,businesscommunication,andacademicresearch.Byidentifyingtheroleofevaluative
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