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防踩踏安全教育教案_(周鞠萍)（5篇）

防踩踏平安教化教案篇一

《防踩踏、防溺水等平安教化》教案

酒泉市南苑小学马秀玲

教学目的：

1、使同学们知道有哪些社会、家庭、校内的暴力损害。2.了解踩踏事务产生的缘由及应急措施。3.懂得一些溺水急求学问和消防平安学问。教学重难点：

1、如何防范和应对暴力损害，爱护自身安。2.懂得怎样预防踩踏事务的产生。3.预防溺水事务发生懂得急救。教学过程：

一、防踩踏事务

（一）出示案例：

案例一：2005年10月16日上午9时30分，新疆生产建设兵团农一师其次中学附属小学学生在下楼参与升国旗仪式时，发生拥挤踩踏事故，造成1名学生死亡，12名学生受伤。

案例二：2004年3月24日上午，湖北省恩施市其次试验小学课间操期间，发生40名学生挤压事故，造成18名学生受伤。

案例三：2023年12月7日晚，湖南省湘潭市辖内的湘乡市私立育才中学发生一起伤亡惨重的校内踩踏事务，目前已造成8人罹难、26人受伤，因此我们很有必要学会避开踩踏事故的相关学问，来爱护自己和他人。

案例4：2023年9月26日，云南省昆明明通小学发生踩踏事故，造成学生6人遇难、26人受伤，其中2人重伤。1.造成校内拥挤踩踏事故的缘由：

（1）时间多在放学或集会、就餐之时，学生相对集中，且心情急迫。（2）事故发生地点多在教学楼一、二层之间的楼梯拐弯处。上面几层的学生下到此处相对集中，形成拥挤。

（3）学生不易限制自己的心情，遇事慌乱，经常出现拥挤并大喊大叫的现象，使场面失控。

（4）学生不擅长自我爱护，在拥挤时或弯腰拾物被挤倒，或被滑倒、绊倒，造成挤压事故。

（5）平常缺乏对事故防范学问的学习和训练，无应急措施。

（6）有个别学生搞恶作剧，遇有混乱状况时趋势狂呼乱叫，推搡拥挤，以此发泄心情或恶意取乐，致使惨剧发生。

1（7）楼梯较窄，不能满意人员集中下楼须要。2.防拥挤踩踏常识：

（1）上下楼梯要相互礼让，靠右行走，遵守秩序，留意平安。（2）在上操、集合等上下楼活动中，不求快，要求稳。（3）不准在楼梯间打闹、搞恶作剧等。

（4）各班主任要常常对学生进行文明礼仪教化，教化学生上下楼梯靠右行，不拥挤，防止踩踏积压等担心全事故的发生。

（5）上下楼梯的老师要对学生上下楼梯有意打闹等不良现象赐予制止，防止拥挤堵塞现象的发生。

（6）上课期间，教学大楼的全部大小门都要打开，一旦发生拥挤踩踏或者火灾等问题，便于刚好有效地疏散。

（7）楼梯发生踩踏等平安事故时，老师要刚好组织疏导，防止事态进一步扩大。（8）一旦发生踩踏等平安事故，在现场的老师要立刻报告学校领导。（9）老师有责任教化学生遵守学校规定，特殊是上下楼道应当留意平安的问题要常常讲，以引起学生的高度重视。

3、公共场所发生人群拥挤踩踏事务如何预防：

（1）发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应当立刻避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。

（2）假如到达楼层时有可以短暂躲避的宿舍、水房等空间，可以暂避一时。切记不要逆着人流前进，那样特别简单被推倒在地。

（3）若身不由己陷入人群之中，肯定要先稳住双脚。切记远离玻璃窗，以免因玻璃破裂而被扎伤。

（4）遭受拥挤的人流时，肯定不要采纳体位前倾或者低重心的姿态，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。

（5）如有可能，抓住一样坚实牢靠的东西，待人群过去后，快速而冷静地离开现场。

（6）在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发觉有人心情不对，或人群起先骚动时，就要做好打算，爱护自己和他人。

（7）在拥挤的人群中，千万不能被绊倒，避开自己成为拥挤踩踏事务的诱发因素。

（8）在拥挤的人群中，肯定要时时保持警惕，不要总是被新奇心理所驱使。当面对惊惶失措的人群时，要保持自己心情稳定，不要被别人感染，惊惶只会使状况更糟。惊惶可以，万万不行失措。

（9）已被裹挟至人群中时，要切记和大多数人的前进方向保持一样，不要试图2超过别人，更不能逆行，要听从指挥人员口令。同时发扬团队精神，因为组织纪律性在灾难面前特别重要，专家指出，心理冷静是个人逃命的前提，听从大局是集体逃命的关键。

（10）假如出现拥挤踩踏的现象，应刚好联系外援，寻求帮助。赶快拨打110或120等。