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幼儿园中班科学教案：神奇的泡泡

幼儿园中班科学教案：奇妙的泡泡篇一

活动目标：

1、在视察比较与反复操作中，分析影响用泡泡器拉出大泡泡的相关因素。

2、体验合作拉出大泡泡的欢乐，有进一步探究的欲望。

活动打算：

1、教具打算：泡泡秀道具、视频

2、学具打算：各种幼儿自制泡泡器（所用材料：吸管、棉线、毛线、扭扭棒），泡泡水。

活动重难点：

重点：两人合作拉出大泡泡

难点：找到影响拉出大泡泡的相关因素

活动过程：

一、说说泡泡器

——前段时间大家在班级里制作大泡泡器，这里是你们已经做好的大泡泡器，谁来说说你们这样设计的理由？你们觉得哪个泡泡器最有可能拉出大泡泡？

二、用泡泡器拉泡泡

1、两两合作尝试拉大泡泡

（1）引出任务

——今日我们就来试玩一下，要求是两两合作，先来试试自己制作的大泡泡器，看看能不能顺当拉出大泡泡！假如拉出来了，想想你们是怎么做到的，假如没能拉出大泡泡，思索一下可能是什么缘由？

（2）幼儿合作拉泡泡

视察重点：视察幼儿两人合作拉泡泡的方法；视察幼儿是否关注到“膜